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全国计算机等级考试一级教程(第二版) - 中国高校教材图书网
书名: 全国计算机等级考试一级教程(第二版)
ISBN:7-5606-0816-7 责任编辑:
作者: 司存瑞  相关图书 装订:平装
印次:2-6 开本:0
定价: ¥23.00  折扣价:¥21.85
折扣:0.95 节省了1.15元
字数: 511千字
出版社: 西安电子科技大学出版社 页数:
出版日期: 2002-08-01 每包册数:
国家规划教材: 省部级规划教材:
入选重点出版项目: 获奖信息:
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内容简介:
本书是根据国家教育部考试中心2002年3月最新制订的《全国计算机等级考试考试大纲》中一级考试大纲要求,结合作者多年从事教学和应用软件开发的实践经验编写而成的。本书内容包括计算机基础知识,Windows 98操作系统,字表处理软件Word,电子表格Excel、演示文稿PowerPoint以及计算机网络的初步知识。
全书紧扣考试大纲,内容新颖,图文并茂,文字简练,深入浅出,注重应用,编排循序渐进,层次分明,例题丰富,易学易懂。本书不但可供参加全国计算机等级考试的考生使用,同时也可供大、中专院校学生和各级各类人员学习计算机应用基础者使用。即使对从事计算机方面教学和科研的教师、科技人员,本书也很有参考价值。
书末附有“五笔字型键盘字根图”,以利于读者练习使用。

作者简介:
 
章节目录:
第1章 计算机基础知识 1







1.1 计算机概述 1







1.1.1 计算机的概念 1







1.1.2 计算机的发展 2







1.1.3 计算机的分类 5







1.1.4 计算机的特点 6







1.1.5 计算机的应用 7







1.2 数制 8







1.2.1 什么是进位计数制 8







1.2.2 不同进位计数制及其特点 8







1.2.3 不同进位制下数值之间的相互转换 10







1.2.4 二进制数的算术运算 13







1.2.5 二进制数的逻辑运算 15







1.2.6 计算机为什么要用二进制 17







1.3 计算机中的数据与编码 18







1.3.1 什么是数据 18







1.3.2 数据的单位 18







1.3.3 字符数据在计算机内的编码方法 19







1.3.4 数值数据在计算机内的编码方法 24







1.4 微型计算机的指令系统和语言 28







1.4.1 微型计算机的指令系统 28







1.4.2 程序设计语言 30







1.5 微型计算机系统的基本组成 33







1.5.1 什么是计算机系统 33







1.5.2 微型计算机系统的组成 33







1.5.3 微型计算机的工作原理 35







1.6 微型计算机硬件系统介绍 36







1.6.1 微处理器 36







1.6.2 内存储器 37







1.6.3 外存储器 39







1.6.4 输入设备 43







1.6.5 输出设备 45







1.6.6 其他外部设备 48







1.6.7 微型计算机总线 50







1.7 微型计算机性能指标与系统配置 51







1.7.1 微型计算机性能指标 51







1.7.2 微型计算机系统配置 52







1.8 多媒体计算机知识初步 53







1.8.1 多媒体计算机的概念 53







1.8.2 多媒体计算机系统的构成 55







1.8.3 多媒体技术的应用 55







1.9 计算机病毒及其防治 56







1.9.1 什么是计算机病毒 56







1.9.2 计算机病毒程序的结构 56







1.9.3 计算机病毒的特点 56







1.9.4 计算机病毒的分类 57







1.9.5 计算机病毒的工作过程 57







1.9.6 计算机病毒预防 58







习题1 59







第2章 操作系统的功能和使用 62







2.1 操作系统概述 62







2.1.1 操作系统的概念 62







2.1.2 操作系统的功能 63







2.1.3 操作系统的分类 64







2.2 DOS操作系统 66







2.2.1 DOS的基本组成和功能 66







2.2.2 DOS的启动 67







2.2.3 DOS操作中的基本知识 67







2.2.4 DOS命令 75







2.3 汉字操作系统 78







2.3.1 汉字操作系统简介 78







2.3.2 常用汉字输入方法 79







2.4 Windows 98操作系统 86







2.4.1 Windows 98操作系统的功能和特点 86







2.4.2 Windows 98的配置和运行环境 88







2.4.3 Windows 98的安装、启动和退出 88







2.5 Windows 98的基本操作 89







2.5.1 "开始"菜单 90







2.5.2 运行程序 91







2.5.3 窗口操作 92







2.5.4 菜单操作 94







2.5.5 对话框操作 96







2.5.6 图标操作 97







2.5.7 工具栏操作 98







2.5.8 获得帮助 98







2.6 应用程序的操作 101







2.6.1 应用程序的安装和删除 101







2.6.2 应用程序的运行与退出 103







2.6.3 运行DOS程序 104







2.6.4 信息查找和计算机资源浏览 105







2.7 Windows 98文件操作 107







2.7.1 文件和文件夹的概念 107







2.7.2 文件(夹)的打开、展开和折叠 108







2.7.3 文件(夹)的选定 109







2.7.4 文件(夹)的建立、删除和更名 110







2.7.5 文件(夹)的复制和移动 113







2.7.6 文件显示方式 114







2.7.7 文件属性设置 117







2.7.8 文件(夹)的查找 117







2.7.9 回收站 119







2.8 操作系统对汉字的支持 120







2.8.1 操作系统汉化的几种方式 120







2.8.2 中文输入法的安装和卸除 121







2.8.3 中文输入法简介 122







2.8.4 输入中文 123







2.9 Windows 98的其他操作 124







2.9.1 快捷操作捷径 124







2.9.2 驱动器操作 126







2.9.3 剪贴板与数据交换 127







2.9.4 使用系统工具 128







2.10 Windows 98系统环境设置 130







2.10.1 设置显示器 130







2.10.2 设置键盘和鼠标 131







2.10.3 开始菜单中的设置 132







2.10.4 设置系统日期/时间和区域 132







2.10.5 添加新硬件 133







2.10.6 Windows 98多媒体管理 133







习题2 134







第3章 字表处理软件word的功能和使用 139







3.1 Word 97的基础知识 139







3.1.1 Word 97的主要功能和特点 139







3.1.2 Word 97的运行环境与启动 139







3.1.3 Word 97主窗口的组成及功能 141







3.1.4 学会获取帮助 144







3.1.5 退出Word 97 145







3.2 Word 文档的基本操作 146







3.2.1 新建与打开文档 146







3.2.2 基本编辑操作 147







3.2.3 查找与替换 153







3.2.4 多窗口编辑 154







3.2.5 文档视图 156







3.2.6 文档的保存、关闭与保护 159







3.3 文档格式的编排 162







3.3.1 文字格式的编排 162







3.3.2 段落格式的编排 164







3.3.3 格式的重复使用与清除 167







3.3.4 设置项目符号和编号 168







3.3.5 设置边框和底纹 170







3.4 Word的图形处理 172







3.4.1 插入图片 172







3.4.2 编辑图片 173







3.4.3 绘制图形 176







3.4.4 制作艺术字 177







3.4.5 文本框的使用 177







3.5 Word的表格处理 179







3.5.1 创建表格 179







3.5.2 编辑表格 181







3.5.3 表格中数据的排序和计算 187







3.6 页面格式与文档打印 189







3.6.1 页面设置 189







3.6.2 设置分页 191







3.6.3 分栏 191







3.6.4 分节 192







3.6.5 设置页码 192







3.6.6 设置页眉和页脚 193







3.6.7 打印预览 194







3.6.8 打印文档 195







习题3 196







第4章 电子表格Excel的功能和使用 200







4.1 Excel基础知识 200







4.1.1 Excel的主要功能和特点 200







4.1.2 Excel的启动与退出 201







4.1.3 Excel的基本概念 201







4.2 Excel的基本操作 203







4.2.1 创建与保存工作簿 203







4.2.2 工作表的数据输入 204







4.2.3 打开与关闭工作簿 207







4.2.4 工作表的操作 208







4.2.5 工作表的编辑 210







4.2.6 保护工作簿和工作表 215







4.2.7 隐藏工作簿和工作表 217







4.3 工作表中的数据处理 219







4.3.1 输入公式 219







4.3.2 复制公式 220







4.3.3 自动求和按钮的作用 221







4.3.4 函数 223







4.4 工作表格式化 226







4.4.1 数字显示格式的设定 226







4.4.2 日期、时间格式化 229







4.4.3 字符格式化 229







4.4.4 标题居中与单元格数据对齐 230







4.4.5 改变行高与列宽 231







4.4.6 图案与颜色 231







4.4.7 网格线与边框 232







4.4.8 复制格式与建立模板 234







4.4.9 自动套用格式 235







4.5 数据图表 236







4.5.1 创建图表 236







4.5.2 增减和修改图表数据 240







4.5.3 图表修饰 242







4.6 工作表的数据库操作 242







4.6.1 建立数据库的数据表 243







4.6.2 编辑记录 244







4.6.3 排序 245







4.6.4 筛选数据 247







4.6.7 数据分类汇总 250







4.7 打印工作表 252







4.7.1 打印预览 252







4.7.2 页面设置 254







4.7.3 打印 256







习题4 256







第5章 演示文稿PowerPoint的功能和使用 261







5.1 PowerPoint的基础知识 261







5.1.1 PowerPoint的功能和特点 261







5.1.2 PowerPoint的启动和退出 262







5.1.3 PowerPoint的窗口 263







5.1.4 PowerPoint的帮助系统 264







5.2 演示文稿的创建和视图模式 264







5.2.1 用"内容提示向导"创建演示文稿 264







5.2.2 利用"模板"创建演示文稿 265







5.2.3 利用"空演示文稿"创建演示文稿 267







5.2.4 演示文稿的保存和打开 268







5.2.5 演示文稿的五种视图 268







5.3 制作幻灯片的基本操作 270







5.3.1 在幻灯片视图下 270







5.3.2 在大纲视图下 276







5.3.3 在幻灯片浏览视图下 277







5.4 幻灯片的整体修饰 278







5.4.1 整体外观设计的调整 279







5.4.2 幻灯片色彩和背景的调整 279







5.4.3 母版 281







5.4.4 超级链接 283







5.5 演示文稿的播放、打包和打印 284







5.5.1 幻灯片的切换 284







5.5.2 幻灯片动画效果的设置 285







5.5.3 旁白的录制 288







5.5.4 演示文稿的屏幕放映 288







5.5.5 演示文稿的打印 289







5.5.6 演示文稿的打包和解包 290







习题5 292







第6章 计算机网络的初步知识和应用 295







6.1 计算机网络的概念和分类 295







6.1.1 什么是计算机网络 295







6.1.2 计算机网络的发展 296







6.1.3 计算机网络的分类 297







6.1.4 计算机网络的功能 298







6.2 计算机通信的基本概念 299







6.2.1 什么是计算机通信 299







6.2.2 线路复用技术 299







6.2.3 数据交换技术 301







6.3 计算机局域网的基础知识 301







6.3.1 局域网的特点 301







6.3.2 局域网的通信协议 302







6.3.3 局域网的组成 304







6.3.4 网络互联 306







6.4 Internet的基本概念及接入方式 306







6.4.1 Internet的基本概念 306







6.4.2 Internet的接入方式 308







6.5 Internet的简单应用 312







6.5.1 拨号上网 312







6.5.2 网上漫游 312







6.5.3 电子邮件 321







6.5.4 信息的搜索 327







习题6 328







附录 习题答案 332
精彩片段:
 
书  评:
第二版前言
本书第一版面世以来,受到读者的普遍欢迎。他们一致认为,本书内容新颖,图文并茂,文字简练,深入浅出,编排循序渐进,层次分明,例题丰富,易学易懂,读后获益匪浅。许多热心读者纷纷写信,肯定了此书的成功,并提出一些很好的建议,在此特向他们表示衷心感谢。在此修订再版之际,作者将以更大的信心,更加充实的内容,将本书奉献给读者。
根据几年来此书的使用情况和读者建议,作者结合2002年3月国家教育部考试中心最新制定的《全国计算机等级考试考试大纲》中的一级考试大纲要求,在第二版中,对全书内容进行了更新。与第一版相比较,在内容上,删去了“数据库管理系统FoxPro for Windows的基本概念和使用”一章,增添了电子表格Excel的功能和使用,演示文稿PowerPoint的功能和使用,同时对“计算机网络的初步知识”一章作了较大的改动。
读者的热情是作者能够加快完成此书的真正动力,尽管在第二版中注意到原书的一些疏漏,但可能仍有某些问题未被发现,敬请读者不吝指教。

第一版前言
随着计算机技术在我国各个领域的推广、普及,计算机作为一种广泛应用的工具,其重要性日益受到社会的重视。越来越多的人开始学习计算机,越来越多的单位和部门已把掌握一定的计算机知识和应用能力作为干部录用、职称评定、职务晋升、上岗资格的重要依据之一。为此,国家有关部门在全国范围陆续推出了一些计算机类考试,如全国计算机等级考试、中国计算机软件专业技术资格和水平考试、计算机及信息高新技术职业技能鉴定、全国高等教育自学考试、普通高校非计算机专业学生计算机应用知识能力等级考试等。这些考试,为有关部门公正、客观地选择工作人员提供了参考,同时也促进了计算机知识的全面普及和应用。 新大纲将Windows作为一级考试的两个平台之一,并在二级考试中增加了Windows有关内容和基本操作,是非常及时的,也是十分必要的。目前Windows已经成为事实上的PC机的主流操作系统,它的多任务机制,基于图形的人机接口,一致的用户界面以及对多媒体和网络通信的强有力的支持等优点,已经使愈来愈多的用户从使用DOS过渡到Windows上来。本书就是根据国家教育部考试中心最新制定的《全国计算机等级考试考试大纲》中一级考试“Windows环境”的考试要求,结合作者多年从事教学和应用软件开发的实践经验编写而成的。本书内容包括计算机基础知识,Windows 95操作系统,字表处理软件Word,数据库系统FoxPro for Windows以及计算机网络的初步知识。每章后面附有大量与等级考试题型一致的习题,供学习者进行自我测试和检验自己对知识的掌握程度。
全书紧扣考试大纲,内容新颖,图文并茂,文字简练,深入浅出,注重应用,编排循序渐进,章节层次分明,例题丰富,易学易懂。作者有意识地在突出可读性和实用性的同时,保证知识的完整性和系统性。正是由于如此,本书不但可供参加全国计算机等级考试的考生使用,同时也可供大、中院校学生和各级各类人员学习计算机应用基础者使用。即使对从事计算机方面教学和科研的教师、科技人员,本书也很有参考价值。但由于作者水平有限,可能会有许多不尽如人意的地方,误讹之处在所难免,恳望读者不吝赐教。
本书在编写过程中,一直得到西安电子科技大学出版社的支持和鼓励,我的学生张洁、孙春华同学多次协助校对清样,为此付出了辛勤的劳动。此外,本书在编写过程中,广泛地参阅了有关论著,限于篇幅不一一加以注明,作者在此一并致谢。

其  它:
 



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