考研英语高频词汇手册 - 中国高校教材图书网
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书名： |
考研英语高频词汇手册
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| ISBN： | 9787313031952 |
责任编辑： | |
| 作者： |
王玉云 主编
相关图书
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装订： | 平装 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 32开 |
| 定价： |
￥15.00
折扣价：￥14.25
折扣：0.95
节省了0.75元
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字数： |
340千字
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| 出版社： |
上海交通大学出版社 |
页数： |
402页
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| 出版日期： |
2003-01-31 |
每包册数： |
20
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
本手册旨在帮助考生在最短的时间内掌握研究生入学考试大纲中最重要的词汇，即：历届考试中出现频率最高的那些词。全书以概率统计的方法统计出国家教育部制定的"研究生入学英语考试大纲"中所列的5300词汇在1985~2001年考研英语全真试题中出现的频率，以单词在历届考试中出现的频率高低为序编排，弱化了以字母顺序排列时总在同一环境下记忆单词的环境提示功能。同时，所有词条都附有音标，出现频率高的词条还同时列出了同义词和相关词，帮助考生加深对该词的理解，找到单词之间的相关性，迅速扩大词汇量。对于动词、形容词等有搭配要求的词条，本手册还附有出自考研全真题的例句，使您能在真实的环境中理解、记忆单词，并找到临场的实战感觉。
本手册可作为报考研究生的广大大学生、科技人员和自学青年短期内扩大词汇量的参考书和工具书。
前言
在英语学习中，如何最快掌握尽可能多的单词，几乎是每个英语学习者都会面临的一个很实际的问题。因为， 在某种意义上，词汇量大小决定了一个人英语水平的高低。没有足够的词汇量，所谓的听、说、读、写能力的提高，就无从说起。现在市面上为数众多的单词速记手册，多是从构词法着眼，从词根、词缀出发，来扩展出派生词和相关词。十几年的教学经验告诉我们，这种方法对于已经有了5000基本词汇的学习者才有效。借助于构词法知识，他们可以迅速、成倍地扩展他们的词汇量。而对于想在短期内，迅速扩大词汇量以应考的考生，实际意义并不大。
本手册的编写源于我们在总结12年考研班教学经验，分析考生薄弱环节及影响考生成绩的诸多因素时，注意到的一个重要现象：对于时间紧、期望值高的考前强化来说，多背一个词都是浪费。多背1000个单词提高5分的概率只有1%，多背1000个熟词生义提高5分的概率也只在1%，完全与考生的付出不成比例。
由此，我们想到，在指导考生背单词时，我们应特别强调对于考试来说最重要的单词。哪些是最重要的词呢？显然是历届考试中出现频率最高的那些词。分析之后我们发现，对于考生来说，影响他们理解的单词往往出现在考2~4遍的主考词中。这些词也是必然重考的词。我们就把考纲中的词按照出现的频率排列出来，告诉考生。考生们以此做过多套模拟题后，告诉我们，他们的正确率不但没有下降，反而多有上升；而且速度提高很多，因为他们不用再对那些他们虽然背过，但已记忆模糊的词流连忘返。
我们现已用概率统计的方法统计出国家教育部制定的"研究生入学考试大纲"中所列的5300词汇在1985~2001年考研全真试题中的出现频率，并为所有的词加上了音标、逆序中文释义、常用搭配和作为例句的全真试题中出现的句子。之所以以逆序编排中文释义（把大纲规定中词的义项逆过来排列），不仅仅是因为考生对绝大多数词的前一、二个义项都比较熟悉，而且考试中考倒他们的其实也就是这些词的最末一、二个义项，所谓"熟词生义"。另外，按单词出现频率排列还弱化了以字母顺序排列时总在同一环境下记忆单词的环境提示功能。
与以往不同的是，从2002年起考研试题已取消单纯的词汇题，对词汇要求的是认知式掌握，即能在有上下文背景的情况下迅速识别，而不是精确理解其具体用法与同义词、近义词的差异，所以在编写时，我们没有像编写四、六级考试词汇那样通过举例来具体分析词的考点、难点，而是在出现频率高的词条下列出了大量同义词和相关词，以帮助考生加深对该词的理解，找到单词之间的相关性，迅速扩大词汇量。对于动词、形容词等有搭配要求的词条，附有出自考研全真题的例句，使读者能在真实的环境中理解、记忆单词，并找到临场的实战感觉。
使 用 说 明 本手册以概率统计的方法统计出国家教育部制定的"研究生入学考试大纲"中所列的5300词汇在1985~2001年考研全真试题中的出现频率。在编排上有如下特点：
第一，打破以往按字母顺序排列的传统，在排除了教育部制定的"大学入学英语考试大纲"所列的1800个基础单词以后，以教育部制定的"研究生入学考试大纲"中所列的5300词汇在历届考试中出现的频率高低为序（〖HTK〗human64表示human出现的频率为64次〖HT〗）。既便于考生熟悉大纲词汇的出现频率，又弱化了以字母顺序排列时总在同一环境下记忆单词的环境提示功能，因为上一个词和下一个词之间在意义上没有任何相似之处。
第二，逆序排列中文释义，即把大纲规定的词的义项逆过来排列。因为考生对绝大多数词的前一、二个义项都比较熟悉，而考试中难倒他们的往往就是这些词的最末一、二个义项，所谓"熟词生义"。比如：考生都知道wage 做"工资，薪水"的义项，可他们是否知道wage还有"开展，进行"的意思？同理，transaction 可表示"学报，会报"，behavior可表示"机器的属性"？
第三，出现频率高的词条还同时列出了同义词(Syn.=Synonyms)和相关词(R.W.=Related Words)，帮助考生加深对该词的理解，找到单词之间的相关性，迅速扩大词汇量。同义词和相关词参照的是美国词典权威MerriamWebster的Thesaurus。
第四，对于动词、形容词等有搭配要求的词条，本书还附有出自考研全真题的例句，使您能在真实的环境中理解、记忆单词，并找到临场实战的感觉。例句90%出自1985~2001年考研全真试题，出现在考研完形填空选项中的单词的例句，选自柯林斯COBUILD词典。
第五，所有例句均附有汉语译文，便于考生在记单词的同时，顺便操练汉译英。
第六，所有单词都附有国际音标。音标参照《新英汉词典》。
第七，本手册还有4个具有相当实用价值的附录：按字母顺序排列的考研词汇频率统计表（等于给考生提供了另一种复习前面所记单词的方法）、1985~2001年考研试题中从未出现过的词汇统计表、1985~2001年考研重要词组、全国大学英语四级水平测试到考研差距词表。
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