《高等教育学》（订购）

廖湘阳 方明军 主编 罗建国 肖维 刘宁宁 副主编

湘潭大学出版社

2024年6月出版

内容简介

　　高等教育学是一门以高等教育的运行形态和发展基本规律为研究对象的具有综合性、理论性和应用性的教育科学。本书共分为十个章节，分别对高等教育的本质（即历史发展、概念特征等）进行了分析；对高等教育的功能与高等学校职能、高等教育的目的与价值取向以及高等教育的体制与结构进行了详细的阐述；此外，还对高等学校学科专业、高等学校课程、高等学校教学、高等学校科学研究等各个方面展开了具有针对性的分析；讨论了高等学校的学生和教师及师生关系；概述了高等学校的管理和组织及其原则与特点，并提出相应的改革建议。本书可为高等学校的管理干部和广大教师正确认识和掌握教育的客观规律并指导教育实践提供一定程度上的理论根据，有助于指导教师进行教育、教学和管理工作，提高高等学校的管理干部和广大教师的专业化水平。

作者简介

　　廖湘阳，湖南师范大学教育科学学院教授、博士生导师。主要研究方向是研究生教育、高等教育管理、教育政策研究，长期从事学位与研究生教育理论研究和政策咨询研究。主持完成国家社会科学基金项目1项、教育部人文社科项目2项和其他省部级科研项目5项。在《高等教育研究》《比较教育研究》等CSSCI来源期刊发表学术论文60余篇。曾获国家级高等教育教学成果二等奖1项、全国教育科学研究优秀成果三等奖1项。

编辑推荐

　　高等教育学是对高等教育长期发展实践的理论总结，高等教育理论与规律指导高等学校的人才培养、科学研究、服务社会实践活动。本书是适应高校教师岗前培训新形势、新要求编写的新版高校教师岗前培训教材，总结了高等教育理论研究的新成果、新观点，反映了高等教育改革发展实践的新特点、新变化。

来源：湘潭大学出版社