近年来，全国地方戏曲剧种剧团大量衰减，人才流失严重，从业者文化程度不高，在一定程度上影响了戏曲这种古老艺术的传承与发展，尤其是地方戏曲剧种，面临的危机更大。今年两会上，全国人大代表、国家一级演员、甘肃省陇剧院副院长雷通霞向大会提交建议，通过对相关教育法律和政策的修订，明确戏曲教育在国民教育体系中的地位和作用。戏曲教材由国家统一编纂，地方可结合自己的剧种选择施教。在师范院校或戏曲院校开设戏曲教育专业，有针对性地为幼儿园、中小学、大学培养戏曲教育的师资，既能从事戏曲教育，又能从事普通的音乐舞蹈教育。

　　今年4月辞世的梅葆玖先生生前多次呼吁、倡导“京剧进校园”。北京国粹艺术传承促进会和北京市初级中学京剧教材编写委员会相关负责人近日透露，目前正酝酿、筹备编写小学版京剧教材。今后，教科书中还将增添二维码，提供名剧名段的音频和视频。

　　去年，在梅葆玖先生的倡导下，北京国粹艺术传承促进会与人民教育出版社合作，组织编写、出版了北京市地方初级中学京剧选修教科书《看得见的京剧》《听得懂的京剧》和《学得会的京剧》。该套教材是全国迄今为止第一套正式通过审定的京剧教材。目前该套教材正在丰台区初中阶段试点使用。

　　据北京国粹艺术传承促进会负责人透露，促进会正筹备小学版京剧教科书的编写工作，同时近期也准备举办一次大型的北京市初级中学地方教材(选修)京剧教科书推介会。

　　同为人教社出版的《中国传统文化教育全国中小学实验教材》（广东版）明确提出以“青少年完美人格”为传统文化教育的目标，在小学12册教材中，每册都有一个地区文化主题，其中就包涵了粤剧，这一做法与《意见》中“把学生观看戏曲演出纳入大中小学美育教育内容”不谋而合。

　　此外，兰州文理学院已经开发《戏曲专业(秦腔）系列教材》，该教材包括教学示范精选唱段、配像及理论概括等内容，是目前我国唯一一套全面系统介绍秦腔表演基础理论知识，并按照生、旦、净、丑行当分册、全面系统介绍秦腔六大板式板头秦腔专业的教材，囊括270多段乐谱、32个小时的录音录像，共120万字左右。

　　当然，不仅京剧，我国的黄梅戏、花鼓戏，秦腔、祁剧、皖剧等其他地方剧种也可以因地制宜地进入中小学校园让学生们学习、了解，表演……这不仅可以活跃师生校园生活，全面提高素质教育，提高他们的艺术素质，而且还能拯救民间戏曲文化，保留下传承非物质文化遗产。

来源：《中国出版传媒商报》2016年7月8日