“传统教育出版如果继续保守观望，不关注未来，不顺应时代变革的大势，未来就很有可能被市场淘汰！”国家新闻出版广电总局数字出版司产业推进处处长王强近日在首届中国（梁山）教育图书信息化产业发展高峰论坛上说，以前数字教育还是一个前瞻性的概念，师生和家长们持怀疑和排斥态度，很多学校都是在领导去参观时才上一次课，真正通过数字化方式开展教育教学的比较少。但是经过这几年的发展，现在大家逐渐接受了，尤其在语言学习和在线教育领域接受的程度非常高。据企鹅智酷预计，2017年，中国在线教育用户将突破1.2亿，数字教育将迎来爆炸性增长。

    此次论坛由中国新闻出版研究院、山东省新闻出版广电局主办，中共济宁市委宣传部、梁山县人民政府承办，以“新思路、新挑战、新发展”为主题，旨在进一步推动基层教育信息化产业融合发展，加速济宁教育出版产业转型升级。来自国家新闻出版广电总局、中国新闻出版研究院、中国教育科学院，以及6家教育出版企业的代表作了主题报告，全国24个省市区的新闻出版界人士和校长、教师代表齐聚山东梁山，探讨在教育改革形势下教育图书的发展。

    记者了解到，梁山县现有图书研发企业36家，原本大多以纸质教辅图书为主，发行60多个系列品牌，涵盖1.5万种单品，发行范围覆盖全国除港澳台之外的所有省、市、区，新闻出版产业是全县重要的支柱产业之一。

    近年来在教育信息化、数字出版政策鼓励下，梁山县正在向教育数字出版方面转型。今年1月至7月，全县数字出版物、电商、教学用具销售收入同比增长10%，呈现出蓬勃发展的势头，比如山东天成书业有限公司研发的“中国好课堂”在线教育平台、山东新坐标书业有限公司研发的“师说365智能云平台”、创新公司研发出的电子版书法教学光盘和国学教育读本等。据山东金榜苑文化传媒集团董事长王朝银介绍，金榜苑组建了全媒体数字教育网、91淘课网等资源平台，由各地名师录制的高中微课堂视频已上传1.5万部，初中、小学、幼儿微课堂1万部，学生可以像在淘宝网上购物一样，定制符合自己的线上学习辅导课程，被中央电教馆列为“首批百所数字校园示范校建设项目”数字教学资源解决方案推进平台。

    “数字出版如何为教育提供报务？这是教育出版的重点，所以，我们要努力探索数字出版在基础教育、高等教育、职业教育和在线培训等领域的服务模式。”王强坦言：“自我投入是基础，但资本层面上的融合更重要——我们最需要引入的不是钱，而是新的思维、机制、渠道和用户，而创新、合作、共赢才是教育出版未来的生存之道。”（本报记者 却咏梅）


    来源：中国教育报2016年12月05日 星期一