《教育突发事件舆论引导：理论与案例》（订购）

杨艳玲 舒刚 著

河北大学出版社

　　与其他领域相比，教育领域的突发事件具有关注度高、影响大、容易引发危机的特点。尤其是数字时代的到来，给教育突发事件的舆论引导和舆情应对增加了挑战。本书注重理论与实践的紧密结合，分为“理论篇”和“案例篇”两大部分。其中，“理论篇”着重总结了常见教育突发事件及其传播特点，阐述了舆情与教育舆情的基本理论，提炼了通过新闻发布会开展舆论引导的策略与方法。“案例篇”则从作者在高校突发事件新闻发布会模拟演练课堂上使用的基于真实事件改编的案例中精选了20个代表性案例，分别以基本事实、主发布词、媒体问题、参考回答、回答策略分析“五要素结构”予以呈现，旨在通过模拟实战指导读者运用恰当的策略和方法应对媒体，引导社会舆论。

　　本书原理阐释清晰、案例分析透彻、实务实操性强，对各级各类学校、教育行政主管部门的媒体应对和舆论引导工作具有很强的针对性和实际指导作用，也可以作为国家机关、企事业单位提升媒体公关水平和干部媒体素养的参考读本，还可以供相关领域的教学科研人员参考使用。

来源：河北大学出版社