《幼儿教师激励性评价的运用：案例分析》（订购）

作者：叶平枝

教育科学出版社

内容简介

　　本书是《幼儿教师激励性评价与幼儿发展的实证研究》在幼儿园的实践，通过对幼儿在幼儿园的真实生活以及教师的评价进行记录、分析、反思，展示了涉及幼儿发展的健康、社会适应、情绪情感、个性发展、学习等不同主题下，教师评价的方式、内容。

　　值得一提的是，每一个案例都有专家点评，客观分析事件中幼儿的需求及教师的行为，提升读者对激励性评价的理解。本书的一大亮点是，每个主题都设置了一个“主持人”,对案例中发生的事情随时进行“点题式说明”,帮助读者理解的同时也提升了阅读体验。

编辑推荐

　　7大主题，61个案例，案例立体完整、富有启发性，而且你一定感到似曾相识。

　　倡导积极评价，用看似随机、 细微的日常评价建构幼儿积极的自我评价、 自我意识和充满活力的精神世界。

　　具体呈现评价方法：一个视角——用发展的眼光看孩子, 一种智慧——润物无声的教育智慧, 一种肯定——真诚的具体肯定, 一种关注——持续的充满爱的关注。

　　创新表述方式, 每个主题设一位主持人, 每个案例由幼儿教师、 在读研究生和专家三方对谈，呈现不同的视角和观点。

来源：教育科学出版社