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充满创新精神又适于应用——评王齐洲《中国文学史简明教程》 - 书评园地 - 中国高校教材图书网
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充满创新精神又适于应用——评王齐洲《中国文学史简明教程》
作者:董乃斌;刘扬中
2006-12-20 16:30:14 来源: 文汇读书周报2006-12-08
中国文学史教材种类繁多,良莠不齐。今年初华中师范大学出版社出版、
王齐洲
教授主编的《
中国文学史简明教程
》(以下简称《教程》)富于创新精神又适于应用,是同类教材中的佼佼者。其优长主要有以下几个方面。
首先,《教程》改变了文学史以时代为序、以作家为纲的传统写法,采取以中国文学固有文体为本、分体叙述的体例,按《前言》所说,即“教程各章似一篇分体文学发展简史,全书又是一部完整的中国文学发展史”。“分体合编”,此前已有人尝试。但《教程》篇幅短,更适合文学史课程的课时安排;在文体分类上取消笼统的“散文”概念,将辞赋与文章(含诸子文、骈文、古文、八股文等)并列,使全书呈诗歌、辞赋、文章、小说、戏曲五分状态,更切合中国文学的实际,突出中国文学的民族性特征。由于受西方文学观影响,中国文学史的编撰发生过几次变化。早期以传统的泛杂文学观为据,将古代所有文字作品一概揽入,不免庞杂之弊;后变为持“纯文学观”而排除历代许多应用性文字,提高了科学性,却又未顾及此类文字有时也颇具美感,并具有感发人的力量,遂因削弱文学史的民族特色而获“削足适履”之讥;于是,再变为今日较多学者所认同的中国文学本位的大文学观。《教程》编撰者汲取了经验教训,强调了鲜明的中国文学本位意识,体现出富于民族主体性的时代精神。
其次,《教程》坚持学术的前沿性,反映了当代最新的研究动态。《教程》不但引用最早最重要的资料,作出原原本本的叙述,同时还把目前学界的不同观点梳理清楚,通过扼要精当的辨析提出自己的新看法。在史料运用上,各章均关注新出土的文献和文物资料,如戏曲一章提到近年在故宫、河南、陕西、四川等地发现的许多宋杂剧演出文物。书中也不回避学术难题,如笔记小说,其定义、性质,在小说史上地位,学界意见纷纭,作为简史似乎不谈亦可,但《教程》特立一节阐论,这就把前沿问题及早告知学生,启示他们树立攻关意识。
第三,《教程》构筑的知识体系是开放的,要言不烦,点到为止,而将酣畅的论述、引申发挥、资料的补充乃至经典作品的深入分析等等留给任课教师。如在说到乐府民歌时,云:“有学者把北方民歌的情感类型概括为‘英雄崇拜’,而把南方民歌的精神气质总结为‘美女崇拜’。”无论任课教师是否同意,应该都有话可说。又如:“在中国文学接受史和影响史上,陶渊明是一个有特殊意义的个案,其中有些问题的原因我们现在还不太清楚,如对与陶渊明同时的许多作家或诗人都进行过评论的《文心雕龙》为什么没有提及陶渊明,而与刘勰同时的钟嵘在《诗品》中虽有论及却把他列入‘中品’。”直接把困惑放在老师和同学面前。
第四,《教程》很适合教学需要,可分可合,可详可略,配件齐全(每章设基本概念、参考题、阅读书目,书后附历代作家生平简介和文学大事年表),确如编者所说:是一种用心的安排。
第五,《教程》显示出编者较高的理论素养和刻意的理论追求。《绪论》第一节谈文学史的观念和写法,触及到文学史学的一些基本问题,特别对“以朝代为经、以作家作品为纬”的写法及其反映的文学观和文学史观提出了质疑,并把问题归结到“是采用文学的方法,还是采用史学的方法”,即着重于审美还是着重于实证上去。得出结论:“在文学形式和文体发展的描述中,应该尽量采用历史的方法,而在文学内容和作家作品的分析中,应该注意采用文学的方法。因此,从一定意义上说,文学的方法和历史的方法能否有机结合,是文学史编写能否成功的关键所在。”综观全书,这已成为编撰者自觉遵循和贯彻的原则。《绪论》第二节中提出了不少值得学界重视的探索性观点。如:“如果以书面文学的主流文体的创作主体和消费主体为依据,中国文学的发展大体可以分为四个阶段,即贵族文学时代、精英文学时代、市民文学时代、大众文学时代。”这说法很新鲜。再如论到传统的应用文体中也有许多美文,指出这正是中国文学的一大特色,等等,都是很精彩的。
当然,凡理论问题也往往会有可商榷处。如谓元散曲与诗歌文体“判然不同”,并将元散曲放在戏曲一章中讲,恐怕就会有不同意见。看本书所述具体内容,倒恰恰说明元散曲其实是一种新诗,正如词之对于诗一样,跟戏倒并无多大关系。又如:“传奇与志怪的区别,除了篇幅的长短、描写的精粗而外,最重要的就是作品内容有无爱情成分。”甚至认为“所谓唐传奇,实际上指那些以描写男女爱情为主要内容的唐人小说……”,此说不为无见,但概括是否周严,似乎尚可再酌。但这些并不影响全书的高质量。我们很欣赏《绪论》一章,能把文学史的规律性问题讲得深入浅出,文字如行云流水,没有深厚的理论功力和透彻的思考是办不到的。不过,我们也想到,《绪论》在教学实践中这一章也许放在最后来讲效果更好。(《
中国文学史简明教程
》王齐洲主编华中师范大学出版社出版定价:40元)
来源:文汇读书周报2006-12-08
本版责编:姜舒
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