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引导孩子理解科学的真谛美国国家地理(少年儿童版)8册华东师范大学出版社出版

包括《火山》、《风暴》、《木乃伊》、《青蛙》、《企鹅》、《鲨鱼》、《蛇》、《卡车》

丁丁虫

2010-05-18 16:20:01 来源：文汇读书周报

　人们都相信科学是好的，但又常常感觉这么好的科学总带着一点拒人千里的味道。就连科普读物也往往充斥着艰涩的专业术语，让人不得不敬而远之。不单面向成人的读物如此，面向少儿的科普有时也会有同样的问题，不是过于严肃，就是过于艰深，虽然初衷是想让孩子们在阅读中获得科学知识，但却无意间忽略了最重要的问题:孩子们喜欢读吗？

　其实每个孩子天生都懂得阅读的快乐。即使在还不认字的时候，孩子们也喜欢静静依偎在爸爸妈妈身边，听父母给他们念书。当他们终于开始自己尝试独立阅读的时候，那份喜悦恐怕是成年人无法体会的。所以市面上会有许多分级阅读的少儿读物，让孩子们可以在自己的能力范围里一点一点去探索阅读的乐趣。

　美国国家地理少年儿童版刚好就是这样一套书。这套涵盖了火山、卡车、企鹅、木乃伊等诸多主题的少儿科普丛书，采用分级阅读的设计，一级适合刚刚开始独立阅读的孩子，二级则适合词汇量较多的孩子。编者希望，初始阶段的书可以让家长与孩子一同阅读，而在孩子学会独立阅读后，他们依然可以和家长一同分享阅读的快乐时光。

　不仅如此。美国国家地理杂志的最大优势乃是高质量的独家摄影作品，这一套少儿版丛书也如此。譬如在《风暴》里，特大冰雹的照片可以清晰分辨出冰块的纹路；而在《企鹅》里，甚至能在照片里数出企鹅舌头上倒刺的数目。刚开始独立阅读的孩子对图片的感受力远比文字强，这些清晰真实的图片，很容易激发孩子们阅读的兴趣。然后，也许便会有兴趣翻开自然这本更大的书。我一直以为，对于孩子们来说，最重要的是培养他们的好奇心。人们相信科学是好的，但科学究竟好在哪里？有一种看法认为，科学之所以好，是因为她能给人类知识。大如宇宙，小如病毒，人类仿佛就可以知道世间所有的一切。但仔细想来却未必如此，还有比知识更重要的东西……比如对未知的好奇。古希腊哲学家芝诺曾把自己的知识比作一个圆，圆圈的外面都是未知的领域，圆圈越大，接触到的未知领域也就越多。知识本身并不会使人越出圆周，只有好奇心才能推动人类不断探索、不断成长。这是科学最基本的品质，同时也是促使孩子们探索世界的强大动力。

　去年上海市做了一个公众科学素养的调查，超过半数的人表示自己的科学知识主要来源于电视，来源于网络的约占三成，来源于科普书籍的则寥寥无几；但美国Discover杂志的网络调查则显示，人们长大之后之所以会对科学发生兴趣，受到科普与科幻读物影响的近四成，受电视和电影影响的不足10％，受网络影响的只有2％。这一对看似矛盾的结果反映的是，靠电视得到的科普只是纯知识型的科普，它对于培养孩子的科学兴趣来说并没有用处。要培养孩子对科学的兴趣，最有效的媒介还是科普书籍，尤其是这样生动、富含信息的科普书。

　美国国家地理(少年儿童版)8册包括《火山》、《风暴》、《木乃伊》、《青蛙》、《企鹅》、《鲨鱼》、《蛇》、《卡车》华东师范大学出版社出版

　来源：文汇读书周报2010-05-14

本版责编：姜舒

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