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周济:教育系统要提高认识狠抓落实迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮 - 教育新闻 - 中国高校教材图书网
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教育新闻
周济:教育系统要提高认识狠抓落实迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮
记者 焦新
2003-06-26 17:42:52 来源:
6月24日下午,教育部党组举行学习中心组扩大会议,认真学习《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》、《中共中央关于印发〈“三个代表”重要思想学习纲要〉的通知》和《“三个代表”重要思想学习纲要》。党组书记、部长周济在发言中强调,“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的科学体系,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物,科学回答了我们党和国家事业发展所遇到的一系列理论和实际问题,开辟了马克思主义的新境界,是马克思主义中国化的最新成果。全国教育系统要以《纲要》为重要辅助材料,迅速兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。
在学习会上,北京师范大学教授杨耕就《“三个代表”重要思想学习纲要》的编写过程、《纲要》的主要特点、特别是“三个代表”重要思想产生的时代背景、实践基础、科学内涵等作了辅导报告。
周济在学习发言中指出,要充分认识兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重大意义,深刻领会“三个代表”重要思想的基本精神。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进,这是一个历史性决策,也是一个历史性文献。以胡锦涛同志为总书记的党中央提出在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,是具有战略意义的重要举措,意义十分重大。“三个代表”重要思想是全面建设小康社会,在本世纪中叶实现现代化必须牢固树立的强大精神支柱;也是我们大力推进教育创新,开创新世纪新阶段教育工作新局面的根本指针。周济强调,深刻领会“三个代表”重要思想的基本精神,就要按照中央《通知》要求,重点把握好九个方面内容,扎扎实实掌握精神实质。他说,深入学习贯彻“三个代表”重要思想,关系到党和国家工作的全局,关系中国特色社会主义事业的长远发展,关系中华民族的伟大复兴,也关系到我国教育事业改革发展的全局。我们要坚决按照中央《通知》的要求,狠抓落实,切实做到通过学习,认识上有提高,工作上有新进展,实践中有新成效。
周济指出,学习贯彻“三个代表”重要思想,重在理论联系实际,要在认真实践上狠下功夫,真正把“三个代表”重要思想贯彻到我国教育事业改革发展的各项工作中去。一要按照“三个代表”重要思想的要求,深入思考教育如何为实现全面建设小康社会目标而奋斗,谋划发展,规划未来,深化教育改革,促进教育发展,推进教育创新。当前,要以“三个代表”重要思想为指导,制订好《2003—2007年教育振兴行动计划》。二要深入学习贯彻“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,大力推进教育创新,按照“巩固、深化、提高、发展”的八字方针,努力办好让人民满意的教育。三要通过深入学习贯彻“三个代表”重要思想,进一步树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态。要按照《通知》要求,认真查找思想观念和精神状态尚存在的差距,振奋精神,开阔视野,不断总结新经验,探索新路子,努力使我们的各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。四要通过深入学习贯彻“三个代表”重要思想,进一步树立以人为本的观念,切实解决当前师生员工在学习、工作、生活中遇到的突出问题和困难。要坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位,始终关注师生员工的安危冷暖。
周济指出,高校哲学社会科学人才资源丰富,学科门类齐全,是我国研究宣传“三个代表”重要思想的重要方面军,在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中要做出自己应有的贡献。我们要抓住机遇,加强研究,进一步发展繁荣高校哲学社会科学事业。必须在加强“三个代表”重要思想研究,发展繁荣哲学社会科学上下功夫。首先要坚持用马克思主义的立场、观点和方法指导哲学社会科学研究,坚持用“三个代表”重要思想统领高校哲学社会科学工作。其次要组织全国高校的研究力量,发挥多学科、多专业、多学校联合攻关的集成优势,加强对“三个代表”重要思想的研究,推出一批有深度、有分量的研究成果。第三,要加大对哲学社会科学研究的投入。第四,要加强在学科、队伍和基地三个方面的建设,凝炼学科方向,汇聚学科队伍,构筑学科基地,抓住机遇,积极繁荣发展高校哲学社会科学。
周济指出,用“三个代表”重要思想教育和武装广大青年学生,关系中国特色社会主义事业的前途和命运。我们要按照中央要求,高度重视青年学生的理论武装工作,加强教材编写和师资队伍建设,推动“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑。周济说,教育最主要的任务是要培养社会主义事业的建设者和接班人。如何将“三个代表”重要思想普及到青年学生中去,是我们教育工作者需要努力思考和实践的问题。要紧密联系青年学生的特点和思想实际,引导学生学习贯彻“三个代表”重要思想。要找准结合点,把学习贯彻“三个代表”重要思想融入到师生员工喜闻乐见的各种活动之中,融入到师生员工获取各种信息和知识之中,融入到师生员工开展教育创新、推进素质教育的各项工作之中。要在大学生中大力加强党组织建设,把更多的优秀大学生凝聚在党的旗帜下,为实现全面建设小康社会的宏伟目标做出贡献。
教育部党组副书记、副部长张保庆和部党组成员王湛、袁贵仁、章新胜、赵沁平、田淑兰、郑树山、李卫红等以及学习中心组成员和各司局负责人出席了会议。
摘自:《中国教育报》2003年6月26日
本版责编:江蕾
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