打破教材垄断刻不容缓 - 教育新闻

搜索新闻图书 ISBN 作者音像出版社代办站教材征订

购书请登录免费注册客服电话:010-62510665 62510769

购书指南购物车我的订单征订单存书架小团购二手书优惠活动关于我们

打破教材垄断刻不容缓 - 教育新闻 - 中国高校教材图书网

主页 > 教育新闻

打破教材垄断刻不容缓

毛天祥

2003-10-09 10:11:11 来源：

　又到秋季开学时，某媒体刊发读者来信中反映：“在目前买书打折非常普遍的情况下，学校发给学生的书由学校的老师选定，再由院、系集中交给教材科，最后由教材科统一购买。这些教材中，每种至少也要订购几十本，一些公共课的教材一次买几百本甚至上千本也很常见。如果说教材科在买这些书时是按书上印的定价购进的，不知道谁会相信。那么，这些折扣哪儿去了？”
　大学教材的问题不断，归根结底就是因为大学教材的垄断一直没有打破！大学教材的“事实垄断”，像“一支看不到的手”，正在影响着大学教材的正常使用。也正因为其隐蔽性，所以要打破大学教材的“事实垄断”，并不是一件容易的事情。
　大学教材的“事实垄断”，首先表现在大学教材科的“一手遮天”。目前，“教材科”是大部分高校的常设部门，除负责本校教师的教材出版以外，主要是为高校师生向各出版社预定出售教材。就在这预定的过程中，教材科与出版社之间存在是很多的“猫腻”，而由此引发的腐败事件也时有发生。此外，学校教材科向学生出售的教材是全价，而这些书大部分在校外书店通过打折就能买到，根本没必要花高价从学校全部购买。
　大学教材的“事实垄断”也表现为任课教师的“自产自销”。一些老师利用任课之便，强制学生购买自己的“学术著作”作为教材。因为关系到课程考试这件影响学生顺利获得该课程学分的大事，学生们即使不满老师的做法，也只能默认。
　大学教材的“事实垄断”，还表现为部分任课教师的“惟利是图”。大学教材，主要是由任课老师来定，这在给老师充分自由选择教材的情况下，也会产生消极的一面，使一些“惟利是图”者有机可乘。一些高校的教师与书店“联合”起来，由老师指定教材，而该教材除了只能从那家书店买到外，别无他处。
　在实际上，大学教材的垄断剥夺了学生对教材的知情权和选择权。同时，这也加重了学生的负担，导致不公平竞争。在此，笔者并不否认在购买教材时，高校学生应该参考学校和教师的推荐教材，但学校在教材定购过程中，也应该充分听取学生意见，尽可能地减轻学生经济负担。只有这样，通过“教材”这座桥梁，来沟通老师和学生之间的关系，让学生满意，老师舒心，才能真正做到“教学相长”啊！
　但愿大学教材垄断早日打破！

摘自：《光明日报》2003年10月9日

本版责编：江蕾

    

相关评论发表评论发送新闻打印新闻上一条下一条关闭

全国大学出版社

北京　安徽　重庆　福建　广东　甘肃　广西　贵州　河南　湖北　河北　海南　香港　黑龙江　湖南　吉林　江苏　江西　辽宁　澳门　内蒙古　宁夏　青海　四川　山东　上海　陕西　山西　天津　台湾　新疆　西藏　云南　浙江　