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我国整体构建学校德育体系　德育教改走向深入

记者：练玉春

2003-10-30 15:29:51 来源：

　从10月29日举行的“2003全国德育年会暨第六届学术研讨会上了解到，被纳入全国教育科学“九五和“十五规划国家级重点课题的“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验已取得实际成果，全国已在29个省、市、自治区设置100个实验区，共有1000余所学校参与了这一重点课题。这表明，我国已开始整体构建学校德育体系，德育教学改革正走向深入。
　该课题总负责人、中央教科所德育研究中心主任詹万生教授告诉记者，“整体构建学校德育体系为德育研究和教学提供了新的思路和方向。课题开展6年来，很好地推动了德育教研工作和基层学校的德育教学，参与课题研究和实验的专家学者、学校教师为我国新时期的德育教育探索了新的体系化发展的方式，在学生教育、师资培养、观念更新和教学手段创新等方面，都积累了丰富的经验。
　来自全国的1200多名德育教育专家和教师参加了本届年会和学术研讨会，教育部、中国教育学会等相关部门的负责人出席了会议。

摘自：《光明日报》2003年10月30日

本版责编：江蕾

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