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江西高校普遍开展心理健康教育

记者：徐光明

2003-11-07 17:15:39 来源：

　江西省委教育工委、省教育厅高度重视大学生心理健康教育，把它作为思想政治工作的重要内容，采取切实有效的措施，逐步形成了领导到位、机构到位、投入到位、师资到位、措施到位的工作格局，各高校为10万余名学生建立了心理档案，主动约谈了近万名学生，取得了良好的效果和社会反响。
　江西省把大学生心理健康教育摆到重要位置：1998年下发了关于在全省高校开展心理健康教育的意见；成立了江西省高校心理健康教育研究会；1999年在全省28所高校开展了大学生心理状况调查，建立了江西省高校心理状况常模；2000年组织了4个督察组分赴34所高校督察高校心理健康教育工作。全省高校基本上成立了心理健康教育机构和心理咨询中心，配备了专职心理教师。
　江西省各高校坚持课堂教学与专题讲座相结合、大型心理健康教育宣传活动与日常宣传相结合、学校教育与学生自我教育相结合。有的学校开设了“大学生心理卫生”必修课；有的学校在《思想道德修养》课中拿出10个左右的课时，讲授与思想道德修养紧密相关的心理健康知识；不少学校针对不同学生的需要开设了专门的选修课。全省有近一半的高校开展了大型的心理健康教育宣传周活动，内容涉及现场咨询、心理沙龙、心理健康知识竞赛等。
　江西省高度重视特殊问题学生的心理健康教育，预防突发事件的发生。各高校在新生入学时，不仅进行了身体健康状况的普查，同时进行心理健康状况普查，对心理问题比较严重的学生及时发出约谈函，必要时还与学校有关部门取得联系，予以严密监测，有效地进行危机干预和预防，特别注意加强了由于心理严重障碍而易走上极端的大学生的自杀危机干预和预防。通过努力，近几年成功地解除了数十名学生的轻生念头。此外，还注意加强了对独生子女、特困生、毕业生等相对特殊群体的心理健康教育与心理咨询工作。
　江西省教育厅和各高校采取多种措施，加大师资队伍的培训力度。先后委托南昌大学和省高校心研会举办心理健康教育与咨询研究生课程高级研修班，系统开设了10门课程，共有42人参加；选送教师参加教育部举办的心理健康教育师资培训班；举办各种短期培训班，邀请省内外包括香港高校的专家、学者前来讲学。近两年来，江西各高校校内安排和新引进了20多名专职从事心理健康教育和咨询的教师，其中多数具有博士和硕士学历，对从事心理咨询工作者，计算教学工作量，给予相应的课时津贴。由于注重培训，强化素质，全省高校涌现了一批热心心理健康教育工作的先进集体和先进个人。

摘自：《中国教育报》2003年11月7日

本版责编：江蕾

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