第三届“国家音像制品奖”评奖综述(上) - 业界观察

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第三届“国家音像制品奖”评奖综述(上)

吴尚之(本文作者为总署音像电子和网络出版管理司副司长、此届评奖办公室副主任)

2004-11-25 16:21:36 来源：

　第三届“国家音像制品奖”颁奖大会于11月18日在京举行，它标志着此项评选工作画上了完美的句号。

　优中选优
　2004年4月21日，总署下发了《关于举办第三届“国家音像制品奖”评选活动的通知》，明确了报送参评音像制品的条件、范围以及申报时间等。要求本届“国家音像制品奖”要在第三届“全国优秀文艺音像制品奖” (含优秀选题奖)、第八届“全国优秀科技音像制品奖”和第四届、第五届“全国优秀教育音像制品奖”中获得一等奖的音像制品中产生，可谓优中选优，精中选精。由于社科类音像制品没有单独设立子奖，因此，要求凡列入“十五?国家重点音像出版规划及增补规划，在2001年10月1日至2003年12月31日期间出版的；列入《学习宣传贯彻十六大精神重点音像和电子出版物选题目录》，并已经出版的社科类音像制品均可申报参评。此
外，有关音像出版单位每家还可申报1—2种符合《国家音像制品奖评奖办法》要求的社科类音像制品。9月中旬，通过评奖委员会专家们的认真审慎的遴选，最终进入国家奖终评的参评音像制品共有78种。

　调整四个门类标准
　值得注意的是，本届“国家音像制品奖”评选标准在1999年制定的“国家音像制品奖评奖办法”基础上重新进行了修订，使评奖标准得到了进一步细化，特别是调整了四个门类的评奖标准——教育类：要求选题定位准确，符合中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，对普及全民族科学文化知识，推动素质教育，解决教学难点等方面有积极作用；内容科学、严谨；针对性强，能够充分运用视听手段，贴切地表现内容；教育、教学形式有所突破；使用语言、文字、符号规范、正确。科技类：在选题上要宣传和倡导科学知识、科学思想、科学精神和科学方法；内容科学、严谨；能较好地结合人文精神，易于为视听对象所理解和接受；有较大的社会影响(包括影响面、销量等)。社科类：作品主题鲜明、导向正确、立论科学、史实准确，有较大社会影响，符合“三贴近”要求；达到思想性和艺术性的统一，有较强感染力。文艺类：选题策划好，弘扬中华民族优秀文化，民族风格浓郁；文化积累价值高；富有时代气息，寓教于乐，娱乐功能强；原创性强；声音、画面优美，富有艺术魅力，创意及表现形式独特新颖。此外，本届评奖对音像制品的质量也提出了具体要求：语言和文字规范、准确，符号使用正确；视频、音频播放流畅，不出现马赛克、花屏、音量忽高忽低、杂音等播放质量问题，视听效果好；外观包装：装帧格调健康，能较好地反映作品内容；载体标识清晰，责任说明清楚，出版者、制作者名称齐全；版号使用符合规定。评选标准“门槛”的提高，体现了“与时俱进”、和“三贴近”的原则。

来源：《中国新闻出版报》2004－11－19

本版责编：江蕾

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