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2004年中国教育事业发展状况统计表明教育事业在巩固成果基础上持续发展 - 教育新闻 - 中国高校教材图书网
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2004年中国教育事业发展状况统计表明教育事业在巩固成果基础上持续发展
记者:时晓玲 张贵勇
2005-03-02 17:10:59  来源: 
 
 教育部今天公布了2004年中国教育事业发展状况,统计数字显示,去年教育事业在全面落实科学发展观,坚定不移贯彻“巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展”方针基础上,事业取得了新进展。
 “两基”攻坚取得新进展,义务教育普及程度有了进一步提高。到2004年年底,全国普及九年义务教育地区人口覆盖率已达到93.6%,比上一年提高1.8个百分点;学校布局结构进一步优化调整,中小学教育规模有所减小。
 高中阶段教育规模显著扩大,普通高中继续保持快速发展,中等职业教育连续3年保持稳步回升态势。2004年全国普通高中发展到1.6万所,比上年增加219所;中等职业教育招生和在校生分别占高中阶段教育招生和在校生总数的百分比为40.02%和37.92%。
 高等教育规模继续扩大。2004年全国各类高等教育在学人数超过2000万人,高等教育毛入学率比上年提高2个百分点,达到19%;研究生教育发展迅速。2004年全国招收研究生32.63万人,比上年增加5.74万人,增长21.35%;本专科招生和在校生规模持续增长。2004年全国招收普通本科、高职(专科)学生447.34万人,比上年增加65.17万人,增长17.05%,其中本科招生209.92万人,高职(专科)招生237.43万人;高等教育资源扩大,校均规模增加。
 学前教育进一步发展,毛入园率明显提高。学前教育毛入园率达到40.75%,比上年提高3.35个百分点;残疾儿童受教育面进一步扩大。在整个中小学学校和在校生总量下降的形势下,特殊教育学校数和在校生数均有所增加。另外,在普通学校随班就读和附设特教班的残疾儿童招生和在校生分别占特殊教育招生和在校生总数的百分比为62.02%和65.35%。
 民办教育在整个教育事业发展中发挥着越来越大的作用。统计数字表明,《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》实施以来,民办教育得到新的发展。2004年全国各级各类民办学校(机构)发展到7.85万所,在校生1769.36万人,比上年增加352.96万人,增长24.92%;其中民办普通高等教育在校生139.63万人,占到普通高等教育比例的10.47%,比上年提高了3.16个百分点。
 2004年全国共扫除文盲204.58万人,青壮年文盲率控制在4%左右,扫盲教育进一步推进;此外,积极构建终身教育体系,各类教育培训蓬勃发展。2004年,在高等学校和中等学校接受各类培训的学生分别达到242.74万人次和6198.35万人次。

来源:《中国教育报》2005年3月2日
本版责编:江蕾
 
 
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