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232个教学视频精品案例评出

记者：梁杰

2005-04-12 09:33:06 来源：

　在今天举行的首届中小学课堂教学优秀视频案例展评颁奖大会上，232个获奖精品案例从555个课堂教学视频案例中脱颖而出。教育部副部长袁贵仁出席了今天的颁奖仪式，并为获奖代表颁奖。
　在信息技术环境中，在新课程背景下，探索符合时代和教育变革需要、有利于教师专业水平提高的研修模式、研发资源是教师教育的当务之急。如何解决教师在新课程实施过程中的问题与困惑，如何通过教师的教学研究实践完成从教育理念到教学行为的转换，如何运用现代信息技术的手段让教师在学校内获得更广泛的专业交流、引领，采用什么样的载体促进教师对课堂教学的反思与研究？为此，全国教师教育学会牵头创立了“现代信息技术环境下的校本研修的理论与实践研究”课题平台，并从去年3月开始，与中国教师研修网联合11个省市组织了“2004中小学优秀课堂视频案例展评”活动。展评活动历时8个月，从研究入手，注重培训，最后从555个课堂教学视频案例中评选出232个获奖精品案例。
　为打造视频案例的精品，全国教师教育学会将组织研发多学科、结构化的视频案例，建立中国课堂教学视频案例库。并通过“中国教师研修网”探索运用远程教育手段推动校本研修，推动课程改革，促进教师专业发展。

来源：《中国教育报》2005年4月9日

本版责编：江蕾

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