2003年MBA联考重综合能力 - 教育新闻

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2003年MBA联考重综合能力

2002-08-22 11:25:56 来源：

　上周，全国MBA教育指导委员会公布了2003年MBA联考大纲。新大纲最大的变化就是将数学、语文与逻辑3科合成综合能力考试，考试科目从过去的5门调整为4门：政治理论、外国语、综合能力和管理，除政治由各高校单独命题外，其他3门将在教育部授权的工商管理硕士培养院校范围内进行联考。
　2003年MBA联考大纲的颁布时间比往年晚了3个月，这主要是考试科目调整的缘故。在去年10月举行的MBA教育10周年庆祝大会上，管理部门就曾透露，2003年MBA联考科目将简化，以有利于选拔那些有实践经验而非考试技巧的报考者，使MBA联考摆脱应试模式。
　虽然新大纲出台较晚，一定程度上影响了复习进度，但考生们还是比较高兴，因为科目调整后，考试内容总体上减少了。北京一从事MBA联考辅导的老师研究了新大纲之后认为，MBA联考比过去要容易了，但更加注重对综合能力的考查。

综合能力：模仿GMAT考试模式
　第一次在MBA联考中亮相的综合能力考试是把过去的数学、语文和逻辑3科合并成一张试卷，并模仿国外GMAT的考试模式，由条件充分性判断、问题求解、逻辑推理和写作等4个部分组成，旨在综合测试考生的数学基础知识及运用能力、逻辑推理能力、综合归纳能力、分析论证能力和写作能力。其要求考生掌握学习MBA课程必备的数学基础知识，并能综合运用所学知识分析和解决经济、管理的有关问题；要求考生具有较强的快速阅读、理解现代汉语文字材料、准确把握其主要观点与论述结构的能力。
　综合能力的考试时间为180分钟，满分200分。题型结构为条件充分性判断题36分；问题求解题64分；逻辑推理题50分；写作题50分，其中文章摘要20分，立论型作文或评论型作文30分。

数学：全部是选择题
　过去，数学是MBA联考中最让考生头疼的科目，而在2003年大纲中，数学部分的考查内容比以往有了明显减少。北京安通学校老师龙永红认为，数学试题的难度比以前降低了，更注重考查考生的基本功和数学思维能力。
　问题求解和条件充分性判断涉及到的数学知识内容包括：初等数学约占25％；微积分约占30％；线性代数约占20％，概率论约占25％。
　龙永红老师介绍，数学的要求在微积分部分没有变化，而在初等数学、线性代数、概率论部分有较大的变化。初等数学部分删去了排列与组合，增加了常见几何图形的内容，线性代数部分增加了矩阵的特征值和特征向量的概念和计算。概率论部分删去了伽玛分布、对数正态分布、离散型二维随机向量和离散型二维随机向量的数字特征。
　数学考试另一个明显变化就是题型去掉了填空题和计算题，全部是选择题，并且出现了条件充分性判断这一新题型。针对这一变化，清华大学的李永乐老师认为，考生在答题时可能更容易些，但是解题的过程却要综合很多方面的知识，往往是稍一疏忽就会选错答案，分数差更容易拉大，也更能体现数学好的考生的优势。
　另外，新题型的出现，不仅是考查数学知识，在判断选择的过程中还有着对考生逻辑思维的考查，这都需要考生去适应，多做题，抓规律，找技巧。

语文：只考写作
　在新大纲中，语文部分去掉了现代文阅读理解和文言文阅读理解，只考写作。
　写作试题分为三种类型：1.文章摘要，试题的题干为一篇文章，要求考生将其缩写成300字左右的摘要，全面准确地概括原文。2.立论型作文，试题概括地陈述一个观点，要求考生对这一观点做出分析，论述自己支持或反对这一观点的理由。考生可以根据经验、观察或者阅读获得的信息，用具体理由或实例佐证自己的观点。3.评论型作文，试题陈述一个论证，要求考生对这一论证做出评论。评论的内容由考生根据试题的内容自己决定，可能但不一定包括：论证在概念界定上是否清楚；论证方法是否正确；论据是否成立；论据是否足以支持结论；有无支持结论的更为有力的论据；推理有无错误或漏洞；论证的成立是否需要另外的条件；有无另外的解释反对或削弱该论证，做何种修改可以使论证更为有力等。
　文章摘要考查考生在短期内获取信息，并能够准确地表达出来的能力。立论型作文和评论型作文综合考查考生的分析能力和语言能力，鼓励考生发挥创造性。较之以前侧重考查语法知识的题目，新大纲对获取信息并准确地表达的能力和写作能力的要求较高，测试性的内容少了，应用性的内容多了。
　每次考试包括两道写作题，文章摘要为必考题，立论型作文和评论型作文考其中一种。

逻辑：基本没有变化
　安通学校的朱煜华老师介绍，就大纲而言，逻辑部分与往年相比基本没有变化。实际上从1997年MBA联考开始以来，逻辑大纲就基本上固定了下来。虽然大纲基本不变，但考题难度却逐年增加，最直接的表现就在于阅读量的增加。1997年以来，逻辑试卷在保持50道题不变的基础上，阅读量一年比一年加大。最初，整张试卷不到1万字，2001年联考已达到1.5万字。

英语：听力计入总分
　2003年MBA联考的英语考试中听力测试占了20分，由3节共20道题组成： A部分是一段独白或对话（180—220词），放两遍录音，题型为填充表格； B部分也是一段独白或对话，但是词汇量有所增加，为280—320词，题型为补全句子或简答题； C部分是三段独白或对话（200—300词），放一遍录音，让考生在给出的四个答案中选择一个。
　词语用法和语法结构、阅读理解、综合填空、英译汉、写作将延续2002年的考试方式，只是在将听力加入总分的基础上，调整了分值结构。

管理：突出考查分析实际问题的能力
　北京启航考试学校校长陈民惠介绍，管理作为专业基础课，考试内容基本不变，还是划分为管理概述、计划与决策、组织、领导、控制、管理知识应用这六部分。新大纲公布的试卷结构为简述题4分／题，共20分；选择题1分／题，共40分；案例题，2—3个，每个5—10分，共30分；分析题每题10分。
　从2000年联考开始，管理科大纲内容基本固定，考题也逐渐成熟，难度逐步加强，近来的试卷明显加强了对考生管理潜质的测试，很多试题（包括简答题）从书上是无法找出确切答案的，其中的微妙之处必须用心去体验，考试的时候要全凭考生对管理的理解程度来回答问题。管理基本知识和实际问题分析各占试卷一半的比重，更加突出了能力方面的考查。
　陈民惠在总结MBA联考大纲时指出，联考考查的不仅仅是专业领域方面的知识，更注重考查运用知识的能力。

摘自《中国青年报》2002-08-20

本版责编：江蕾

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