1990-2001年全国科普图书出版情况调研报告 - 出版新闻

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1990-2001年全国科普图书出版情况调研报告

概况·特点·问题·对策

新闻出版总署图书管理司课题组

2002-08-26 17:38:06 来源：

　概况：品种增长迅速，引进版尤为突出；发行量和利润增势有所下滑；
　特点：农村、少儿、环保及医药、生活等品种成为市场主流；
　问题：选题重复，理论科普出版难及资金不足，发行渠道不畅等问题凸显；
　对策：必须大力加强出版规划，建立科普出版基金，扩大发行渠道等。

　为贯彻落实中央关于科学普及工作的指示精神，迎接“全国第三次科普工作会议”的召开，配合《科普法》的颁布与实施，近期，新闻出版总署图书出版管理司组成课题组对全国192家有关出版社1990-2001年出版科普图书的情况进行了调研。

一、1990－2001年科普图书出版概况
　1．出书品种
　12年间共出版科普图书2.55万种。其中：新版图书1.7万种，占67％，再版图书0.85万种,占33％；本版图书1.91万种，占75％；引进版图书0.64万种，占25％。
　2001年出版科普图书的品种总量为4377种，较之1990年（1269种）增长3.45倍，年均增长率24.09％；本版图书的品种增长2.89倍，年均增长率24.09%；引进版图书增长64.14倍，年均增长率534.52%；再版增长8.2倍，年均增长率是68.35％。
　1990－2001年随着科普图书品种的迅速增长，引进版图书的增加尤为显著。
　2．科普图书发行量与利润
　1990年科普图书发行10250.84千册、利润532.12万元。
　2001年科普图书发行27851.92千册、利润2947.50万元。
　2001年科普图书发行量比1990年增长171.70％、年均增长14.30％；利润增长 453.92％、年均增长37.83％。
　1990—2000年，发行量和利润持续增长，2000年发行量达到30313.06千册、利润3284.10万元。2001年科普图书的品种数量虽然有所增加，但发行量和利润下降，相对2000年，发行量和利润下降幅度分别为8.12％和10.25％。
　3．科普图书编辑队伍情况
　1990年科普编辑人数为745人，其中具有高级职称的228人、中级职称的449人，具有研究生学历的63人、本科学历的561人、专科学历的160人。
　2001年科普编辑人数增加到1490人，其中具有高级职称的677人、中级职称的732人，具有研究生学历的247人、本科学历的991人、专科学历的275人。
　1990—2001年，2001年科普编辑人数是1990年的1.66倍，年均增长5.57％，其中具有高级职称的编辑人数增长1.97倍、年均增长16.41％；中级职称的编辑增长了0.63倍、年均增长5.25％；具有研究生学历的增长2.92倍、年均增长24.34％；本科学历的增长了0.77倍、年均增长6.38％；专科学历的增长0.72倍、年均增长5.98％倍。
　统计表明，科普编辑队伍在12年中有了很大的发展，具有高级职称和研究生学历的人数增长较快。
　从上述情况看，12年来，无论是出版品种、发行量，还是编辑队伍的建设和发展，科普国书的出版取得了长足的进步。自从1994年《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》下达以来，科普图书的出版工作总体上呈上升趋势，至今势头不减，特别是1999年7月份全党、全国开展揭批“法轮功”以来，在“反对迷信，崇尚科学”的形势下，各有关出版社在安排图书出版时，紧密结合当前形势，加大了科普图书出版所占的比重。科普图书的出版工作对于实施“科教兴国”的战略方针，对于提高我国公众的科学素养起到了积极的作用，应该给予充分肯定和高度评价。

二、布局、结构及特点
　此次调研的出版社主要是科技、教育、大学、少儿等专业出版社，所出版科普图书的内容主要集中在农业、医药、生活保健、计算机、地球科学等学科方面，丛(套)书等大型系列书较多，少儿科普读物亦不在少数。现将科普图书出版的主要特点简述如下：
　1．农村科普读物是各社重头戏
　各有关出版社出版的农村科普图书，约占总数的10％。如科技文献出版社的《农民快速致富丛书》18种、广东教育出版社的《新时期农村百问百答丛书》、济南出版社的《科技兴农百卷书》32种、贵州科技出版社的《千村万乡书库》22种、中原农民出版社的《金土地工程系列丛书》20种、江西科技出版社的《农村科技10万个怎么做丛书》、《新农民科学普及丛书》各10卷等图书实用性强，通俗易懂，适合于广大农村。中国农业出版社、林业出版社、湖南科技出版社、金盾出版社的农村科普图书出版的数量也占有相当大的比例。
　2．少儿科普读物占有一席之地
　各少儿出版社本着“科学普及从孩子做起”的精神，将少儿科普读物作为重点，出版了不少适合少年儿童特点的好图书，如未来出版社《改变世界的大科学家》15种、《小鲁班丛书》、《探索动物的世界》等6套丛书、开明出版社《小口袋科普文学丛书》20种、黑龙江少儿出版仕《跟博士爷爷漫游博物馆》和《未来世界科技大观》、中国农业出版社《小科学家》、地质大学出版社《洛洛漫游世界丛书》、北京出版社《漫画金头脑丛书》6种(每种讲述—位世界著名大科学家)。
　3．地球科普图书不在少数，环保图书占其三分之一
　专业科技出版社安排的图书均以本专业为主，发挥自己的特长，如气象出版社《气象先生(小姐)谈天说地》，海洋出版社《奇妙的海洋动物丛书》等49种图书，约占全社图书总数的40％。地方科技出版社也出版了不少好的图书，如湖南科技出版社《多棱镜科普丛书》、浙江科技出版社《赛先生话题系列》和《神秘的未知世界》。四川少儿出版社的《新视点丛书》(北极、南极、世界屋脊看点)则反映了当前科普的热点问题。
　环保类图书约占地球科普图书的32％，可以看出，随着环境保护意识的增强，各科技出版社在安排出版科普图书时更加重视了环保图书所占的比重，如东北林业大学出版社的《中华绿色养生全书》、广西教育出版社的《我们能为地球做些什么》、四川教育出版社的《中国绿色书库》，中国环境出版社、中国林业出版社、天津教育出版社等均出版了相当数量的环保图书。
　4．医药类图书仍名列前茅
　此类图书约占科普图书的12％，依旧是科普图书的重点。人民卫生出版仕、科技文献出版社、协和医科大学出版社、中医药出版社、福建科技出版社、北京科技出版社、天津各社均出版了大量的此类图书。
　5．保健、生活类科普图书紧随其后
　　此类图书约占科普图书的11％。浙江科技出版社、四川科技出版社、江苏科技出版社、北京科技出版社、湖南科技出版社等地方科技出版社占尽优势，中央只有金盾出版社一花独放。
　6．翻译科普图书增长幅度较大
　人民体育出版社、世界图书出版公司、开明出版社、浙江科技出版社、湖南科技出版社等均出版了数量不少的翻泽图书，三联书店的《科学人文系列丛书》、河南科技出版社的《科学发现史》等均是不错的图书。
　7．图文并茂、形式活泼、通俗易懂的科普图书以及反映高新科技的图书较为鲜见
　此类图书主要集中在地球科学方面，无论从数量还是从内容上看，都显得单薄，品种不足总量的5％。
　8．适应当前形势，尊重科学、崇尚科学、反对迷信
　很多出版社在出版科普图书时注重结合当前形势，如清华大学出版社的《院士科普书系》40种、暨南大学也安排了10种类似的图书、福建教育出版社的《中国学术世纪讲坛》10种(由10位著名科学家主讲)、湖北教育出版社的《反伪科学丛书》8种、海南出版社的《科学与迷信斗争的故事》等图书较为突出。另外湖南教育出版社《中国科普佳作精选(著名科学家卷)》17种、《世界科普名著精选》也已经出版。

三、存在的困难和问题
　1．作者难觅。主要有三点：—是—流的学者、专家没有时间或有的不愿意从事科普图书创作；二是一般的科研人员缺乏积极性，原因是按规定个人的科普创作不能算科研成果，对个人的职称、成果评定等没有帮助，而实际上科普图书比专著还难写；三是有些专家对于创作科普图书也存在“眼高手低”的情况。
　2．选题面窄，低水平重复，质量不高。这—问题主要表现在少儿科普图书的出版上。许多图书还停留在基础科学知识的普及上，处于低水平的重复出版，不能及时追踪和反映世界最新高科技成就，有分量、有水平的高层次科普图书更是鲜见。
　3．理论科普图书出版难。科普图书大致分为实用科普和理论科普，出版界所说的科普图书出版难主要是指理论科普读物。因为这类图书—般需要读者具备一定的知识储备和学历层次，—般并不和生产、生活直接发生关系，而是用通俗易懂的语言去解释某种科技理论。从此次调查的结果看，实用科普占科普图书出版量的绝大多数，理论科普图书出版量则很少。从读者层次上可分为少儿科普和成人科普，同样后者较之前者也存在出版难的问题。
　4．国外优秀科普图书的引进工作亟待加强。在所调查的192家出版社中，没有引进版或仅有几种引进版科普图书的出版社约占1／3。其主要原因是两少—弱，即获取信息的渠道少，好书不能及时引进出版；资金少，影响竞争；国内的翻泽力量弱，译文晦涩难懂。
　5．资金不足，发行渠道不畅。目前，大多数出版社均是自负盈亏，出版行为不能脱离经济效益这—前提。这使得出版社在科普图书的出版上不得不有所顾虑。而发行也闲难重重，调查中有近—半出版社的平均印数在5000册以下，发行网点少，书店缺乏销售积极性等，都使得科普图书发行受阻。
　6．打着科普旗号宣扬伪科普的图书时有出现。近几年，迷信、愚昧、反科学、伪科学活动频频发生。这些与现代文明相悖的现象，日益侵蚀人们的思想，腐蚀青少年一代，影响社会主义物质文明和精神文明的建设。但破除迷信，反对伪科学的科普读物却不多见，科普图书的出版也应适应形势的需要。

四、加强科普出版工作的建议
　针对科普出版工作中存在的问题，在调研过程中，课题组思考解决这些问题的办法和途径，得到了许多有益的建议，归纳起来有：
　1．通过监管手段搞好科普读物的宏观指导和出版规划工作。各出版单位主管部门应把科普出版工作进—步重视起来，一方面检查和督促各有关出版单位认真做好已列入国家“十五”重点图书出版规划中的“科普读物子规划”图书的出版工作，确保完成规划项目；另一方面，在调查研究和科学论证的基础上，发挥有关出版单位的优势和特色，制定本地区科普读物出版工程，将其补充到国家“十五”重点图书出版规划中，同步实施，重点推进。
　2．建立科普读物出版基金，加大对科普读物出版的奖金支持力度。目前，主要是建议国家科技出版基金对重点科普出版项目予以扶持。要进—步做好国家图书奖和全国优秀科技图书奖的评奖工作，加大科普读物的评奖比重，对科普读物出版工作中表现突出的先进集体和先进个人，加大表彰和奖励的力度。
　3．加强对国外优秀科普图书的引进工作。要积极扩大对外交流，充分利用好“两个市场”“两种资源”，加强科普读物版权的引导和输出工作，扩大视野，优化选题，通过引进国外优秀科普读物，促进我国科普读物整体水平的提高。
　4。加强科普读物的发行工作。要充分发挥出版单位和新华书店的两个积极性，进一步扩大发行渠道，增加科普图书供货品种和数量。特别要加强科普读物在基层发行网点、农村网点的发行工作。

摘自《中国新闻出版报》2002年08月23日

本版责编：江蕾