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总署第七次向全国青少年荐书活动情况综述

新闻出版总署出版管理司

2010-05-04 15:16:05 来源：《中国新闻出版报》2010-05-04

　为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的通知》，深入推进青少年读书活动，新闻出版总署从2004年开始，每年“六一”前夕向社会公布百种适合青少年阅读的优秀图书，以政府提倡、各地各单位组织实施、广大青少年踊跃参与的形式，开展全国青少年读书活动，大兴学习之风、读书之风，抵制不良出版物对青少年的危害，进而营造全社会健康向上的文化氛围，促进我国的全民阅读活动。自此，向全国青少年推荐百种优秀图书活动成为新闻出版总署开展全民阅读活动的一项重要工作。
　今年“4·23”世界读书日前夕，为认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，丰富我国未成年人精神文化生活，引导青少年健康阅读，促进全民阅读活动深入开展，总署在前6次向全国青少年推荐百种优秀图书活动的基础上，开展了第七次向全国推荐百种优秀图书活动，并正式发布了推荐书目。

　报送图书着眼青少年阅读兴趣
　为了配合“4·23”世界读书日全社会的读书热潮，并能在“六一”和学生暑期读书活动中发挥作用，营造一个热烈浓厚的青少年暑期读书氛围，今年此项工作提前开展。2010年1月12日，总署下发了《关于开展2010年向青少年推荐百种优秀图书活动的通知》。各出版社接到通知后高度重视、精心组织，积极踊跃申报推荐材料和样书；行政管理部门对各社报送的图书和材料进行了认真审阅、严格把关。截至2010年2月15日，共收到313家出版社报送的图书1189种，是历届报送图书总量最多的一次。推荐和报送的图书均为近两年出版的、发行量都在1万册以上、畅销于青少年儿童图书市场的优秀读物。报送的图书坚持原创性和“三贴近”原则，突出宣传社会主义核心价值观，培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，弘扬中华民族优秀文化传统，倡导爱国、敬业、诚信、友善等社会主义基本道德规范，体现科学精神，弘扬真善美，反映时代风貌，重视知识性、科学性、艺术性、娱乐性、趣味性和教育性相统一，内容生动，题材丰富，形式多样，符合青少年阅读特点。
　在推荐活动的组织工作方面，我们对以往的工作进行了认真的总结研究，在保留并发扬以往成功经验的基础上，进行了一些改进创新：一是在图书申报的程序上，突破了以往单一的出版社申报模式，实施出版单位申报为主和专家实名推荐为辅两种办法相结合的申报双轨制。专家实名推荐的图书直接上报总署，然后总署再通知出版社补报，并且不占出版社限报5种的额度，这在一定程度上避免了优秀图书漏选的可能。此次我们邀请了海飞等10名专家实名推荐了全国15家出版社的33种图书。二是与往年不同，今年在充分征求专家意见的基础上，根据内容、年龄等要素，我们对参选少儿图书进行了科学、合理的分类，共分为7类：思想品德、励志读物类，人文历史、艺术修养类，科学科普、百科知识类，图画书、卡通读物类，低幼、启蒙读物类，文学读物类（中学及以上年龄段）（共163种）。三是吸取上一届的成功经验，本次评选坚持采用更加合理的评选专家结构，评审会既吸纳了“最懂孩子”的青少年教育领域里的“一线”专家、小学校长、儿童新闻和出版工作者等各方面专家和学者参加，使推荐的图书更加贴近青少年的阅读特点和习惯，又邀请了北京出版界知名的质检专家参加，同步进行编校质量检查，现场发现问题现场讨论解决，进一步保障了入围图书的质量。
　在评选的指导思想和评选原则方面，今年有以下5个方面：一是注重导向。注重图书的政治导向和文化导向，注意引导青少年树立正确的人生观、道德观，有利于社会主义核心价值体系在青少年中间的引导作用。二是注重质量。努力打造少儿读物的精品名牌。内容质量、编校质量必须优秀。三是图书内容要做到4个结合：经典性和广泛性相结合，导向性和趣味性相结合，知识性和艺术性相结合，传统性和创新性相结合。四是遵循青少年阅读的规律、阅读心理以及年龄特点有针对性地推荐不同样式、不同题材的图书。五是评选工作要做到公平、公正、公开，我们推荐的优秀读物应经得起社会的评价和检验，经得起学生、家长、老师的检验，得到广大青少年读者的认可。
　3月26日、27日，总署出版管理司在初评工作的基础上，组织召开了终评工作会，由14名国内知名儿童图书出版专家以及儿童教育领域的专家学者分组进行审读和论证，并经全体会议讨论审议，最终投票评选出100种优秀入围图书。其中思想品德、励志读物类19种，科学科普、百科知识类31种，人文历史、艺术修养类11种，图画卡通、低幼启蒙类19种，文学读物类20种。各类图书中引进版图书共有16种，占全部推荐图书的16%。
　为避免列入推荐名单的图书存在版权和图书质量等问题，经专家评选出的百种优秀图书，于4月7日～13日在总署官方网站、中国新闻出版报、中国图书出版网等媒体进行公示，接受社会监督。同时通过召开新闻发布会暨出版座谈会，向入选图书的出版单位颁发《入选证书》，向社会公布百种优秀图书，在中央在京新闻单位和专业媒体上进行重点宣传和推介。同时，总署于4月16日正式印发《关于向全国青少年推荐百种优秀图书暨开展暑期读书征文活动的通知》，公布推荐的优秀图书书目，并部署相关的暑期阅读活动和读书征文活动，要求主要城市的新华书店要设立专架进行展示展销，并以入选图书为阅读对象，开展中小学生暑期读书征文活动。

　优秀图书伴青少年阅读成长
　自2004年～2010年，新闻出版总署共举办了7次向全国青少年推荐优秀图书的活动，向广大青少年读者推荐了700种最新出版的优秀儿童图书，推荐活动已经初具规模及成效。回顾7年的发展历程，无论从参与活动的出版社的数量，报送图书的种类、质量，评选组织工作的具体安排，评选的标准，还是从活动本身的社会影响力、社会认可度和社会各界的参与度来看，该活动都有着明显的提升。

　出版社参与热情逐年高涨
　2004年有105家出版社推荐了208种图书参加推荐活动，2005年有113家出版社推荐了325种图书，2006年有218家出版社推荐了686种图书，2007年有239家出版社推荐了913种图书，2008年有279家出版社的1171种图书参评，2009年有325家出版社报送图书1216种，2010年有313家出版社报送图书1189种。由于把丛书合为一种计算，加上专家实名推荐的15家出版社的33种图书，2010年实际报送图书数量及册数为历届之最。由此也可以看出出版社对此次活动的重视程度逐年提高。

　评选组织工作更加科学规范
　在评选程序方面，自2009年开始增加了初评环节，进一步保障了评选的准确性和科学性；评选工作结束后，还增加了入围图书的公示环节，广泛听取社会的各方面意见，使推荐工作能够代表社会的意愿。在报送形式方面，从2010年开始增加了专家实名推荐制，专家实名推荐的图书不占出版社报送指标，这在一定程度上避免了当代优秀图书漏报、漏选的可能性。在评选专家队伍方面，逐步采用了更加合理的评选专家结构，专家中既有学术界、研究领域里的学者参加，还吸纳了“最懂孩子”的青少年教育领域里的“一线”专家、小学校长、儿童新闻和出版工作者参与，使推荐的图书更加贴近青少年的阅读特点和习惯。此外，自2010年起评审会同时还邀请了北京出版界知名的质检专家参加，同步进行编校质量检查及认定。在评选标准方面，经过几年的发展，积累了很多好经验，在进行理论总结的基础上，评选标准更加科学合理，更加明确了评选的指导思想、规范化的评审原则以及筛选细则，评选方法有了创新，使评选工作不仅效率更高，而且推荐质量也更高，进一步确立了“有趣、有用、有益、有效”的评选目标。在时间安排上，自2009年开始向全国青少年推荐百种优秀图书活动的入选名单改在4月中旬世界读书日之前发布，与全民阅读活动相呼应，推动了全民阅读活动的开展。

　推荐书目具备精品品质
　图书的生命是质量，推荐活动工作的职责就是把最优秀的图书从书海中淘出来奉献给孩子们，概括而言即4个“结合”：一是经典性和广泛性的有机结合，既要为青少年提供大量丰富的精神食粮，满足广大青少年多方面的阅读需求，还有努力打造、挖掘属于我们自己的国产童书经典，让经典一直伴随孩子们的成长；二是导向性和趣味性的有机结合，“润物细无声”，要在不知不觉中完成教化作用；三是知识性与文学艺术性的紧密结合，使阅读成为一种愉悦的享受；四是创新性与继承传统的有机结合，用现代的形式，充分利用现代科学技术手段发扬光大我们的优秀文化遗产。遵循阅读规律，依照科学规律引导、培养青少年的阅读兴趣和习惯。少儿时期的阅读，对于形成阅读兴趣和习惯起着至关重要的作用。因此，第一要注重阅读本身内在的科学规律，推荐的图书尤其要符合这些规律；第二要注重阅读的年龄化规律，倡导分级阅读；第三要注重阅读的时代特点，应充分考虑到这个时代的青少年的个性特点。
　推荐工作的成果是推荐书目，这个书目能否长期立得住脚，并为孩子们所喜爱和认可，是关系到推荐工作能否实现上述目标的关键。所以推荐活动要注重实际效果，体现在推荐书目上，就是入围图书都要具备精品的品质。一是形成品牌。我们推荐的书应该是经过一段时间慢慢在孩子们中成为广泛流传、家喻户晓的知名品牌。二是形成影响。这些书要成为孩子们耳熟能详、百读不厌、一生受用的经典性作品。三是形成权威。推荐书目要成为青少年公认的权威的读书导师和阅读指南。

　取得良好社会反响
　此项活动成为新闻出版总署每年加强少儿读物出版、推动全民阅读活动的一项重要工作。目前，该项活动连同全民阅读活动已成为总署推动全民阅读活动的重要工程。此项活动于每年4月23日世界读书日之前公布结果，成为全民阅读活动的先声，为全民阅读的开展造势，并促进全民阅读活动的蓬勃开展。激励和引导创作者更加努力创作，增强原创力。通过总署的这项活动，一些优秀的国产原创作品得到推荐，从而激励了作者更加努力地进行创作，在很大程度上增强了我国儿童文学的原创力。进一步促进了我国少儿图书出版工作的繁荣发展。推荐活动取得的巨大社会影响反过来进一步促进了少儿图书出版的繁荣发展，很多出版单位以此为契机，开始认真组织实施少儿出版精品工程，大力组织出版优秀少儿出版物，努力打造一批少儿精品力作和品牌。社会媒体积极关注，形成了广泛而深入的宣传热潮。全国各新闻媒体对推荐活动给予了高度重视，并投入了极大的热情，宣传报道工作呈现出篇幅大、时间长、角度新、高深度、系列化的特点，不仅专业报刊对此项活动有较深入的报道，中央综合媒体也极其重视活动的开展，加大对这项活动的宣传力度，从而在全社会造成了强大的舆论影响力。活动得到学生、家长、学校的认同。目前我国图书出版数量、品种浩如烟海，增大了学校、家长、学生选择图书的难度。由权威部门组织的、经权威专家论证评选出的推荐图书书目，消除了学校、家长、学生购书选择的困惑。经过几年的发展，推荐书目已经在他们中间形成了较大影响，很多学校、家长都依照推荐书目为学生购买图书，书目越来越成为学生的读书指南、购书指南。

来源：《中国新闻出版报》2010-05-04

本版责编：江蕾

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