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教育部组织申报国家教育体制改革试点

着力破除教育发展体制机制障碍

记者：高伟山

2010-05-18 14:28:17 来源：《中国教育报》2010年5月18日第1版

　本报讯（记者高伟山）为做好《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》贯彻落实工作，扎实有序地推进教育改革，教育部日前下发通知，决定从今年开始，在全国范围分区域、有步骤地开展改革试点，着力破除制约教育事业科学发展的体制机制障碍，着力解决人民群众关心的重点难点问题和突出矛盾。希望各地紧密结合实际，确定改革重点，研究改革措施，提出申报方案。
　试点工作的重点内容是：创新人才培养模式改革，明确政府发展学前教育职责，推进义务教育均衡发展，减轻中小学生课业负担，职业教育办学模式改革，流动人口子女在流入地平等接受义务教育和参加升学考试，推进高等学校招生考试制度改革，落实高校办学自主权，改进高等教育管理方式，提高中外合作办学水平，构建人才成长立交桥，改善民办教育发展环境，加强农村教师队伍建设，完善教育投入保障机制，改革教育行政管理方式等。
　申报国家教育体制改革试点的要求是：有一定工作基础、愿意先行先试的地区和学校，选择一项或几项申报改革试点。每项改革都要提出试点方案，包括改革事项、改革目标、改革措施、保障条件、试点周期、需要的支持政策等内容。
　国家教育体制改革试点按照分省申报、专家评审、协商论证、综合平衡、统一部署的原则确定，优先选择改革目标明确、政策措施具体、支持力度大、示范性强的试点方案，综合形成国家总体方案。未列入国家总体方案的试点，由各地自行组织实施。

来源：《中国教育报》2010年5月18日第1版

本版责编：江蕾

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