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福建召开教育工作会确立未来十年教育发展目标 - 教育新闻 - 中国高校教材图书网
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教育新闻
福建召开教育工作会确立未来十年教育发展目标
作者:陈晓风 龙超凡
2011-02-22 10:40:51 来源:《中国教育报》2011年2月22日第1版
福建省日前召开全省教育工作会议,贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要,总结交流全省教育改革与发展经验,分析研究教育工作面临的新形势、新任务。会议正式颁布了《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》。福建省委书记孙春兰、省长黄小晶出席会议并作重要讲话。福建省委常委、副省长、教育工委书记陈桦主持会议。
孙春兰在讲话中充分肯定了近年来福建教育工作取得的成绩。她指出,优先发展教育,是推动福建科学发展、跨越发展的迫切要求,是满足人民群众新期盼的必然要求,是提高教育自身发展水平的内在要求。我们要切实贯彻全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要,从福建实际出发,认清面临的形势任务,以强烈的责任感、紧迫感加快推进教育改革发展,为福建科学发展、跨越发展和海西建设提供了强有力的人才保证、智力支持和科技支撑。
孙春兰强调,要认真落实教育规划纲要,加快建设教育强省和人力资源强省。一要全面落实教育优先发展战略,确保发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。二要把育人为本贯穿教育全过程,坚持德育为先,遵循学生成长成才规律,完善学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律,德智体美全面发展的合格人才。三要牢固树立以提高质量为中心的教育发展观,全面实施素质教育,提高各类教育的质量,增强教育服务发展的能力。四要坚持教育的公益性和普惠性,落实教育惠民政策,大力提高教育公共服务均等化水平,促进教育政务公开,形成教育公平导向,确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学。
孙春兰要求,各级党委、政府和各级领导干部要把优先发展教育、推动教育事业科学发展作为当前和今后一个时期的重大任务,全面贯彻中央和福建省教育改革发展的一系列决策部署,加强领导,强化责任,精心实施,确保教育改革发展各项任务落到实处,推动教育事业科学发展。
会上,黄小晶就福建中长期教育改革和发展规划纲要的重点作了说明,对贯彻落实会议精神提出要求。他说,福建中长期教育改革和发展必须坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、服务大局”的工作方针,明确“率先基本实现教育现代化,率先基本形成学习型社会,进入教育强省和人力资源强省行列”的战略目标,全面落实普及学前到高中阶段教育、推进义务教育均衡发展、创新发展职业教育、提高高等教育质量、构建终身教育体系的主要任务,更加注重提升质量、促进公平,努力实现教育发展的新突破。
黄小晶强调,教育发展问题不仅是投入和建设问题,更是自身改革创新问题。要进一步深化改革,推进素质教育、扶持发展民办教育、抓好改革试点、扩大教育开放,消除制约教育发展的机制体制障碍,更好地出人才、出成果。各级党委和政府要加强和改善对教育工作的领导,加快建设高素质教师队伍,从教育投入、信息化建设、校园和谐稳定、依法治教等方面强化保障,抓好重大项目和改革试点,确保教育规划纲要得到全面贯彻实施,努力办好人民满意的教育,为推动科学发展、跨越发展作出新的更大贡献。
教育部副部长刘利民代表教育部对会议的召开表示热烈祝贺。刘利民说,《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在国家教育规划纲要20字方针的基础上,增加了“服务大局”4个字,既主动回应了党中央国务院对福建跨越发展、加快海西建设的要求和期望,又充分体现了教育的社会使命和自身价值;确定的“两率先、一进入”目标,既符合福建教育发展实际,又充分体现了福建优先发展教育的坚定决心。他希望福建省着力在优先发展教育、深化教育改革、促进社会公平、提高教育质量、扩大教育开放、增强服务能力等方面下功夫、谋突破,推进福建教育事业科学发展。刘利民表示,教育部将一如既往地关心、支持和帮助福建教育改革和发展,建立完善省部协调机制,及时推广福建省经验做法,共同推进教育事业科学发展。
福建省委常委、省人大有关领导,副省长、省政府有关领导,以及省直有关部门、各县(市、区)主要负责人、分管教育工作副县长、教育局长,各高等院校(含独立学院)党委书记、院长以及优秀教师代表共700余人参加了会议。
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“十一五”期间,福建省委、省政府把教育作为保障和改善民生的重点,各类教育事业取得显著成绩。全省学前三年毛入园率达90%,比2005年提高5.19个百分点;小学适龄人口入学率达99.98%,比2005年提高0.19个百分点;普通初中学龄人口入学率达98%,比2005年提高2.97个百分点;高中阶段教育毛入学率达83.4%,比2005年提高22.02个百分点;普通本专科在校生数是2005年的1.59倍;在学研究生达4.16万人,是2005年的2.1倍;高等教育毛入学率达26.6%,比2005年提高7.43个百分点。实现“双高普九”目标的县(市、区)增至72个,人口覆盖率达83.1%。
来源:《中国教育报》2011年2月22日第1版
本版责编:江蕾
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