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设计:提升高校教材竞争力 - 经营管理 - 中国高校教材图书网
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经营管理
设计:提升高校教材竞争力
记者:王东
2010-10-20 15:49:03 来源:《中国图书商报》2010年10月15日
打破原先“朴实无华”的封面和内文版式设计,如今的高校教材从通识教育、热门及新兴学科教材起步,开始有了改变。
作为—套以引进版为主的大学通识系列教材,世界图书出版公司北京公司的“大学堂”最新推出的《认识商业》一出版就迅速登上畅销书排行榜,在豆瓣网上获得了高达8.5的评分(满分10分),被热心读者称为“目前看到最棒的商业教科书”。“大学堂”系列的另外一本《认识电影》也长销不衰,更让世图北京公司找到了打入高校教材出版森严壁垒的“金刚钻”——他们的做法,就是将大众图书的装帧设计用到教材上。而被像王永平—样的普通读者视为“神作”的曼昆《经济学原理(第五版)》,在继承了前四版内文各种设计的前提下,为经典教材引入了时尚气息:一是封面上一抹亮度颇高的纯色;二是摒除一切视觉干扰的“简装”设计。尤其是后者,用责任编辑林君秀的话说,是从自家装修中得到的灵感。
这种注重设计的风气应该说来自于引进版教材,比如教学案例的引入,比如以各类图表分解内容的设计等等。但同样是引进版,早期的教材与现在的同类产品简直不可同日而语。北京新曲线出版咨询有限公司执行副总裁陆瑜介绍说,最早的引进教材多为英文影印,而这种扫描教材的图文失真度都比较高,到后来随着合作程度的加深,国内出版社可以拿到海外教材的软盘或电子文件出片,效果大为改进。但引进版中文教材的出版很大程度上取决于编辑的素养,现在这些设计精良的教材之所以能够出现的前提,是国内高素质编辑队伍的养成。此外,90后大学生审美要求的变化,一批海外留学归来学者走上大学讲坛,都为设计感较强的教材打开局面提供了可能。陆瑜特别提到《当代广告学》(人民邮电出版社出版)这本教材的出版,之前的版本是黑白印刷的,所有彩图都集中到教材的前面,但最近推出的新版则采取了全彩印刷的形式,在她看来,这种变化反映了读者观念的转变。
从上个世纪90年代末,高等教育出版社的生物学教材编辑团队开始对国外同类教材进行研究,从引进版教材制作开始,探索高品质原创教材的出版之路。高教社生命科学与医学出版中心副主任吴雪梅对于这10多年来的变化深有感触。上世纪90年代末期,我国台湾地区的出版社每年都会从高教社买走一些高校教材版权,拿过去重新排版,重新绘制图片,而将改造后的教材与原书对比,吴雪梅觉得原书确实“很寒酸”。而现在,高教社的产品无论从内容还是设计细节已经完全经得起最苛刻的挑剔,即使与国际顶尖产品相比也毫不逊色,甚至有国外出版社会委托高教社直接制作教材成书。
随着我国经济水平的发展,设计感强的高等教育教材对高校用户和大众读者的吸引力都会越来越强,出版社也可通过传统教材产品的深度加工开发新的市场,这应该引起更多教材出版业者的注意。高教社生命科学与医学出版中心为生物学野外实习学生编写的实习手册,内文全彩印刷,且采用口袋本的形式便于携带,在高校使用的同时,也成为网络书店的新宠。吴雪梅表示将会以网络版、手机版的形式对此类教材进行多元化的经营。
案例研究
北大社经管图书事业部和曼昆《经济学原理(第五版)》
曼昆的《经济学原理》中文版从第四版开始转回北京大学出版社出版,但是这套经典经济学教材真正引起一般大众读者的注意是从第五版开始的——除了高校相关专业的使用之外,这套书在大众市场也取得了不错的销售成绩。在北京大学出版社经管图书事业部主任林君秀看来,这种成绩的取得,与教材的设计有很大的关系。
封面是一本书无声的广告,《经济学原理》第五版的封面设计更是费尽心思。西方经济学在中国仍是新兴学科,但这本教材已经是一本经典教材,林君秀的设想是要同时体现出这两种特质。英文版教材的封面是硬面精装的,软皮封面的中文版不能完全照搬这个设计。在她看来,该教材的第四版封面并不理想,而她找封面设计师前后做的很多稿也都不太令她满意。最后确定的这个封面采用的是反映市场交易状况的大幅油画作品,同时配以大块的条纹亮色,很好地兼顾了经典性和时尚感这两个矛盾的元素。事实证明,当这套教材摆放到书店之后,其独特的封面确实非常引人注意,也有力地推动了该产品在大众市场上的销售。
在版式设计上,引进版教材原有的版式已经提供了很好的参照。比如正文周围的大幅留白就很方便读者做学习笔记,使用起来非常方便。但与此同时,中文版在字体、字号、行间距的设计上做了最优化的调整,有心的读者会发现通过这样的设计之后,教材的阅读体验更加舒适了。同时,在设计元素的使用上,林君秀的“减法”原则也产生了很好的效果——即尽可能地简洁,但又最大限度地提升其适读性。
一本书的装帧设计只是初步吸引和服务了读者,但形式的设计离不开优良的内容。林君秀认为,这套经典教材之所以会受到越来越多读者的认可,更重要的是其内容设计的到位,从编写的一开始就注意到如何降低读者的阅读和学习难度,充分体现了西方教材编写注重“读者导向”的特质。作为一名天才型作者,曼昆对于经济学整体架构的理解也充分体现在教材的编写上,通过导言介绍整体理论框架,在教材中使用最通俗的语言,尽可能地减少数学模型在行文中的比重;而新闻摘录、案例研究和参考资料的引入,一方面避免了理论学习的枯燥感,另一方面也加深了学习者对于原理的理解掌握;学习指南图的使用,使复杂的原理更一目了然。另外,中文版教材在使用图片的时候,还有意将原图放大,进一步增强了阅读的舒适度。
通过出版高端的引进版教材,北大社的很多原创教材也借鉴了这些新的设计理念,如许斌的《国际贸易》、苏剑的《宏观经济学(中国版)》、王国军的《保险经济学》、卢锋的《经济学原理(中国版)》,等等。
高教社生命科学与医学出版中心和生物学原刨精品教材
加强前期策划及与作者的合作,在产品细节上精益求精,是高教社生物类教材胜出的关键。
吴庆余教授的《基础生命科学》已经出版多年,这本彩版印刷的高校教材不仅为高校广泛使用,在网络书店也很受青睐,其英文和韩文版的版权早已销售到海外。目前,高等教育出版社生命科学与医学出版中心已经出版了一批类似的高品质的教材产品,这类产品的一大共性就是设计的高水准。
教材的插图、版式设计、呈现方式都要对内容的表达有所帮助,高教社生命科学与医学出版中心副主任吴雪梅认为,就生物学而言,其研究对象的丰富多彩显然更适合采用丰富的.图片及多样的表现方式,这看起来好像仅仅是出版形式的变化,但实际使教材的知识容量增大了,提升了学科的严谨性,对于培养学生的实践能力很有帮助。高教社在2009年出版了武汉大学教授沈萍的《微生物学》,这本彩版教材的整体内容就进行了精心设计。大量图片的使用充分发挥了彩版印刷在微生物教学内容呈现上的巨大优势,带给学习者真实的感受。更重要的是,这些图片中多数是作者自主版权,其余有的是国内其他实验室馈赠及从国外购买的图片,加上作者和出版社一起制作的示意图,保证了这本教材知识产权6与版式相关的内容设计上,高教社也参考了国外教材的编写方法,在正文中穿插了很多短文来提供相关知识的延伸阅读,在每个小节的后面就开始安排练习题,每章之后的习题也进行细化设计——所有这些都是从策划前端就已经确定好的设计思路。此外,考虑到读者的接受能力,高教社版的《微生物学》还结合国内高校的教学实际对于字数进行了压缩,降低了图书的价格。
要在教材的编排设计上提高标准,编辑与作者之间的合作、编辑自身的能力就显得尤为重要。由中国农业大学教授杨世杰编写的《植物生物学》于8月份在高教社出版,这本书的制作就体现了作者与出版社之间合作的重要性。从一开始,双方就对教材的细节设计反复协商,讨论如何使用图片、图表,并准备了多套方案优中选优。而为了保证最终呈现出来的效果,作者还根据教材设计的需要专门拍摄、制作了很多图片。另一本由华东师范大学教授马炜梁编写的《植物学》的制作过程则非常考验编辑的制作能力,作者前期交给出版社的是一个文档加一盒照片,这就需要编辑根据需要进行细致的加工。《植物生物学》与《植物学》在出版后都得到了很好的用户反馈和同行评价,其销售的迅速攀升也验证了出版社最初的判断。
业者声音
■刘晶
(中国人民大学出版社公共管理分社社长)
从引进版经管教材起步,人大社的高校教材出版如今延伸到了多个领域,形成了品牌意义上的产品群,而这与教材设计风格上的统一是有很大关系的。
教材的设计首先是封面设计。就公共管理专业教材而言,其封面风格首先要与人大社其他学科教材的设计元素,尤其是经管教材的封面相统一。但公共管理专业毕竟不同于商科,要把学科本身庄重、大方、严肃的一面体现出来。两方面元素的结合,形成了现在人大社公管教材既有国际化特色,又体现学科特色的风格。
但相比封面而言,更重要的是内文的设计。在很多细节上,我们的中文版教材全面借鉴了原版教材使用的各类元素:无论是本科还是MPA教材,教材首先要有导读内容,让学习者对所要掌握的知识一目了然;为了突出重点,文中的要点前会以黑圆点标示出来;除了正文以外,教材还穿插了大量延伸阅读材料,还附上阅读书目提供深度阅读的线索;教材正文边缘要有比较大的留白,除了会印上一些专有名词的概念解释,也方便读者在上面做笔记;图表高度概括集中、一目了然,图片形象生动,一图抵千字,现在人大社出版的很多公共管理教材也逐步重视运用这一元素;在一本教材的封底,我们还把配套这本教材的教师用书、学生用书、案例教学资料的名称印刷上去,向读者尽可能清晰地做出传达;本章小结、关键术语表、延伸阅读书目、复习思考题,这些都是从国外教材那里学来的内容设计元素,也都在教材中得到了充分运用。
教材的设计制作是非常琐碎细致的工作,包括封面、封底、扉页、留白、书眉、页码位置、目录编排等等,都需要进行单独设计,找出最佳的呈现方案。从引进版起步,现在人大社很多原创教材也开始以这种方式进行编写设计,虽然比较麻烦,但是那些翻译过外版教材的作者会更乐于这样做,而那些希望得到学界认同的作者也会支持出版社的这种编写理念。
■
郭力
(世界图书出版公司北京公司总编辑)
“大学堂”是从2006年开始策划,这个系列的第一本《社会学与生活》在2007年正式出版,目前推出了十几个品种,已经成为国内引进版通识类教材中的高端畅销产品。
在策划“大学堂”系列之初,我们首先解决的是定位的问题——不同于传统教材,这个系列采取了把教材和通识读物结合起来的定位。传统教材都只是在课堂上使用,读者对象只局限于高校,渠道也是专门的,不大会考虑大众市场的需求,也不用考虑怎样做才会促进店面的销售。在制作和排版、加工方面,传统教材只需要注重专业性和学术水平,作者的名气和他的理论体系显然更重要,这也是传统教材编辑首要考虑的因素。“大学堂”希望能够兼顾教材和通识读物两个功能:作为教材来说,“大学堂”选择的产品内容显然更浅显通俗,视角新颖,对于想了解这个专业领域的学生来说已经够用;作为通识读物来说,其设计的精美又使其具备很强的可欣赏性和可读性。此外,国外的通识教育比较普遍,可供选择针进的教材品种也比较丰富,这就给“大学堂”能够顺利地延伸自己的产品线提供了便利。
通识教材的定位也便于世图北京公司在教材出版领域开辟新的阵地。高校教材大部分均由大学社和专业社出版,世图北京公司如果走传统教材出版的路子,难以获得高校的认可与关注。而以开发大众读物的手段。出版高校通识教材,在打开大众市场局面的同时,也反过来突破了高校教材的专业壁垒,现在“大学堂”也陆续开始有来自学校的订单。
大学出版社虽然会关注通识教育教材这个市场,但是他们在专业教材方面下的功夫比较多,不太会将通识教材作为重点。世图北京公司的编辑对大众图书的制作和运作都比较熟稔,因此在用制作大众图书的方法对教材进行市场化包装上就会比较到位。以这个系列中最有名的《认识电影》一书为例,此前这本书在其他出版社也出过,但正文是黑白印刷的,所有彩色插图都集中排在前面,虽然定价低廉,但是销售一般。
在以高端的形象打开局面之后,世图北京公司在新品种的版权贸易上也取得了更主动的地位,一些海外出版公司在了解到“大学堂”的出版情况之后,都更愿意将相关的产品版权卖给世图北京公司,从而推动这个系列朝着良性发展的轨道前进。
来源:《中国图书商报》2010年10月15日
本版责编:江蕾
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