教育是文化的根基,繁荣的文化以发达的教育为前提,因此,在促进文化繁荣方面,教育领域大有可为。作为以教育出版为主体的国内大型出版机构,北京师范大学出版集团认真领会党的十七届六中全会精神,全面总结近年来快速发展的经验和成绩,深入分析教育和出版领域的形势,进一步明确了作为教育出版主体的教材出版的发展方向和目标,即建构高等教育和职业教育精品教材体系。北京师范大学作为一所百年老校,拥有深厚的历史积淀和学术传承,科研实力雄厚,拥有一大批以著名专家学者、学科带头人和有突出贡献的中青年学者为核心的作者队伍。依靠北师大的学科优势以及校内外众多的知名作者,遵循教育规律,北师大出版社在高等教育和职业教育教材体系建设方面取得了长足的进展。 高校教材已成体系。在高等教育教材方面,北师大出版社充分论证、广纳名家,出版了一系列具有高水平的优秀教材,包括本科层次的各学科基础课和专业课系列教材、大学公共课系列教材以及研究生教材,形成了以《教育哲学》《普通心理学》《现代汉语》《中国史学史》《西方哲学概论》《艺术理论教程》《货币金融学》等国家级精品教材和“十一五”规划教材为代表,具有较强学术影响力和社会辐射力、层次分明、特色突出、需求广泛的教材群,成为北师大出版社图书结构转型的重要一环和新的经济增长点。 北师大出版社重点打造了针对本科生层次的“新世纪高等学校教材”。该系列教材是一套适合普通高等教育课堂使用的精品教材,涵盖教育学、心理学、中文、历史、哲学、影视、艺术、经济、管理、数学、资源环境等高等教育主要学科,使用对象覆盖国内上千所高等院校,既有国家级精品教材、北京市精品教材,也有国家“十一五”规划教材、面向21世纪课程教材,是我国高等教育必备的具有新颖、完善且适用面宽广诸多特色的高水平教材。 结合当前高等教育改革发展的新形势、新目标和新要求,北师大出版社还策划出版了一批特色教材。例如,为适应“高等学校教学质量和教学改革工程”发展的需要,北师大出版社重点打造了一套围绕国家精品课程建设的“国家精品课程系列教材”。该系列教材从获评教育部“国家精品课程”的教学资源中,遴选一批由一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法等优秀教学资源构成的精品教材,并根据自身定位与特色,合理规划,形成了一套内容涵盖高等教育教学主要学科的“精品+特色”教材。 “经典教科书系列”则是一套富有文化内涵和学科特色的教材。本教材定位为学术著作式的高校教材,不仅作为教科书在不同地区广泛使用,而且在一定程度上对本学科领域相关的前沿问题、难点问题、重大问题、体系问题进行了深入的研究,反映了不同国家、地区在本领域的新成果和重大进展,因此又是具有分量的学术著作。选取范围为世界不同国家、地区最有影响力和代表性的经典教科书,国际和国内相结合,涵盖了中国、欧美以及前苏联等地区学者以不同的视角对相关主题的阐述,主题明确、地域全面、特点显著等特征使该套教材具有重要的学术价值和参考意义。 高职教材发展迅猛。截至2011年底,高等职业教育教材品种数达到697种,涵盖了文化课、公共课、专业基础课、专业课,涉及电子电气、计算机、机械数控、艺术设计、数字媒体、新闻采编、商贸及职业教育理论。其中重点打造了“21世纪高职高专系列教材”“全国普通高等学校公共艺术课程”“新闻采编与制作专业系列教材”“数字媒体系列教材”等多套高等职业教育教材,同时打造了“职业教育教师专业发展丛书”“现代职业教育教学理论与方法丛书”等我国职业教育领域鲜见的职业教育理论著作。 中职教材初具规模。北师大出版社是教育部指定的中等职业教育教材出版基地之一。本着“以师生需求为基础,以打造精品教材为载体,以提升职业教育教学质量为己任”的精神,按照“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则,北师大出版社把教材开发与教研服务、教师培训有机结合,广集名家,开发了《哲学与人生》《经济政治与社会》等得到专家与学生一致好评的“中等职业教育课程改革国家规划新教材”;《心理健康教育》《现代礼仪》《职业生涯设计》等充分体现职业素养培养新思路的“全国中等职业学校公共素质教育系列规划教材”;《现代商务》《中国饮食文化》等体现工学结合、项目教学、任务驱动的专业课教材。 国家教育“十二五”发展规划把提高质量作为教育改革发展的核心任务。教育质量取决于很多因素,其中教材的质量高低是决定性因素之一。如何本着精益求精的精神,不断提高教材的质量,扩大精品教材的比例,根据实际教学需要调整和修订教材内容,并扩大优质教材的使用量,是摆在出版社面前的长久课题。无论是在职业教育方面还是高等教育领域,北师大出版社仍将建构精品教材体系作为下一阶段工作的重点。同时,为了积极应对数字出版的挑战,北师大出版社已将构建电子教材制作与生成平台、开发职业教育与高等教育精品课程网络产品作为“十二五”期间发展的重要目标,力争每年都有新突破。总之,作为荣获中国出版政府奖“优秀出版单位奖”的北师大出版社,将以建构精品教材体系为着力点,为中国高等教育人才培养服务,为文化发展服务。
来源:《新华书目报》2012年2月23日