在2014年北京图书订货会上，数字出版一如既往呈现“日益趋盛”的姿态。教育出版更是不负“数字出版突破口”、“数字出版优势地带”等等评述，已然在会场初步呈现展销两旺之势：与之前更多的为“展示”而“展示”的倾向相比，今年订货会上的数字教育产品多出了不少“市场”的味道，展会现场达成不少销售合作方面的意向。这也从一个侧面反映了，虽然所谓的商业模式仍然处于模糊不清的状态，但是从展到销的过渡已经是一个良好的信号。

　　从现场参展的产品来看，数字教育产品在类型和功用上不断趋于完善，为市场的打开提供了基础和信心。在人民教育出版社展区，“人教数字校园”、“电子书包——第三代人教数字教材”的电子展示屏吸引了不少参观者，其中不乏当场询问市场代理事宜的相关机构。据了解，人教社本着“边实验、边改进、边推广”的策略，不断完善“人教数字校园”，以接受市场检验。“人教数字校园”目前涵盖备课系统、授课系统、教务系统。记者在授课系统现场演示和讲解中了解到，该系统以教师授课电子书为主题，集多媒体课件、全国著名特级教师示范课、资源库、工具箱为一体，充分体现了“教学更生动”的特点。据悉，2012年4月开始，在全国确定的近200所中小学实验学校开始实验，截止到2013年7月1日，共发放服务器202台，各实验学校提供了实验数据及实验报告，共接收实验报告183篇，对改进产品、完善服务提供了第一手的数据支持。截至2013年9月1日，“人教数字校园”共进行了13次远程更新，实现了与教材同步更新，新增了第11套教材电子课本的改版开发，共更新教材27册，新增了初中生物与地理学科。

　　外语教学与研究出版社此次推出的数字教育产品主打“数字化解决方案”，像高校外语教育数字化解决方案、基础英语教育数字化解决方案等。以高校外语教育数字化解决方案中“英语作文智能评阅系统”为例，该系统综合多维度指标和专业打分经验公式，从六大判分维度给出准确评分和反馈，智能评阅与人工评阅契合度高达95%。在操作中，教师布置作文时，可添加备注和图片，便捷布置图片作文。系统会提供个性化反馈，从拼写、词汇、语法、衔接、文风、主题等多角度进行反馈，并按句点评，指出句中的单词拼写错误、语法错误和搭配错误，并予以适当的建议和指导。系统还会导出作文记录和成绩，帮助保存完整语料，为教师提供科研支持。据了解，该系统支持2000人同时在线，并根据访问量进行动态调整，具有较强的扩展性和伸缩性，系统最高单日峰值访问曾达到100000PV（页面浏览量），独立IP超过9000个。高等教育出版社在展台上也通过“高等教育全学科数字课程”、“打造语言学习全面解决方案”、“高等职业教育教学资源中心”等日趋完整的数字化产品吸引了不少业者驻足。

　　订货会期间发布的相关报告显示，截至2013年11月，国内取得互联网出版资质的企业达660家，其中已有289家同时取得移动出版许可，有影响有规模的民营企业占了很大份额。在订货会现场，一些民营机构的数字教育产品也有亮眼表现。江苏春雨教育集团利用一大面展板展示了“梦幻城堡实验班”、“学科王”、“教考通”三大数字教育产品。据了解，三大产品将在2014年全面推进市场化运作，此次订货会的展示是其市场推广的前奏。在三大产品的宣传单上，不乏“火热上线全国发售”、“诚征省地县区代理”、“欢迎投资加盟”等字样。据了解，春雨集团在2013年4月获得“互联网出版权”，春雨数字出版也由此进入攻坚阶段。相关负责人现场表示，该公司将以规范的结算模式、广泛的运营渠道、全面的区域销售大力推广相关数字教育产品，不少经销商已经在现场进行深入咨询，并产生相关意向。

　　一家名为香港创思堡集团控股有限公司的机构在少儿馆展示了多种数字教育产品，其中的“创思堡亲子乐园”是一套采用了AR技术的多媒体亲子套装。据了解，AR技术由该公司独家研发，是一种“增强现实技术”，能通过计算机系统提供的信息增加用户对现实世界的感知，并将计算机生成的虚拟物体、场景叠加到真实场景中。演示人员现场扫描二维码，安装应用软件，就可以让观者通过手机看到平面图变成三维立体图像、视频等。据悉，创思堡集团旗下设有连锁幼儿园、培训中心、课程系列产品等，之前“创思堡亲子乐园”主要用于旗下的培训中心等使用，2013年6月起开始零售，使用者可以直接通过软件进入淘宝购买。此次订货会上，其中多家书企与该公司达成合作或者确定合作意向，合作内容涉及AR技术、图书内容策划等多方面。

　　订货会现场，天津出版传媒集团旗下的天下出版科技有限公司、新东方教育科技集团旗下的新东方在线等展示的数字教育产品都成为关注点，而这些产品未来都有望成为数字教育产品市场份额的特色抢夺力量。

来源：《中国出版传媒商报》2014年01月14日