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大学出版社应告别孤军作战时代 [吴劭文] - 出版论坛 - 中国高校教材图书网
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大学出版社应告别孤军作战时代 [吴劭文]
本文作者:河海大学出版社副社长
2005-04-19 16:27:30  来源: 
 
 近几年,中国出版集团、上海世纪出版集团,以及其他各地出版集团的组建,给国内出版业格局带来剧变,也给高校出版界带来了巨大的挑战。综合实力并不明显的大学出版杜如何转型,已成为大学社发展钓关键。值得庆幸的是,目前中国教育界改革与发展呈现出复合化、多元化的趋势,这为大学出版社的联合发展提供了有利的外部环境。联合大学出版社较为分散的资源,将资源整合并产生裂变,以达到双赢甚至多赢的目的,成为高校出版社发展的一条捷径,也打破了大学社单兵对战“巨无霸”的局面。在联合的旗帜下,很多大学出版社都跃跃欲试,并进行了有益的尝试。

 多种形式打开合作局面
 社社合作。即两家以上出版社进行合作。这种合作的领域很广泛,形式也很丰富,从选题开发、市场拓展到人才培训,有关出版的各个方面都有很成功的合作范例,最典型的就是由高等教育出版社和中山大学出版社、天津大学出版社、吉林大学出版社实施的战略重组;由上海外语教育出版社、华东师大出版社、复旦大学出版社等14家大学出版社和10家社会出版社构成的上海高校出版联合体;还有诸如各种专业出版社,如师范大学社、科技社、美术社的发行联合体等。
 社店(工作室)合作。这种新型的合作形式在国内出版界可谓方兴未艾,如火如荼。出版社与新华书店或民营书业工作室忪司)之间,或以项目为纽带进行松散式合作,风险共担,利益共享;或以资本甚至资本+项目+人才为纽带进行捆绑式合作,有的甚至发展成公司制形式。对出版社而言,这种合作形式已超越了借鸡生蛋的意义,它通过搭建或联接不同的发展平台,为出版社建立了新的经济增长点,拓展了新的发展空间,使出版社在比较短的时间内迅速实现跨越式发展。
 社校(政府机构或企事业单位)合作。这种合作形式尤其适用于开发大规模系列丛书或教材,往往是一家大学出版社联络若干学校(政府机构或企事业单位)共同开发某一系列丛书(教材)或重点图书选题,虽然项目不一定很多,但规模却可以做得很大,即以项目为支点,能撬起一个规模、效益和影响巨大的宝藏。

 联合不是1十1=2
 经过十余年高速发展之后,如今的大学出版社已进入了一个相对平稳的时期,多种多样的联合、重组,无非是为了使大学社寻求再一次的高速发展,寻找新的经济增长点,不能快其改制的步伐。但资源整合绝不是只做1十1=2的简单加法,不能实现科学规范和高效的集团化经营管理,联合只能是一种低水平层次上的数量累加。想实现共赢的局面,还得下点真工夫。
 首先,大学社要保持和发挥自身的优势和特色,即做强教材、教辅,并力求与合作方的优势进行链接和整合,实现双方的优势互补与倍增效应,即实现1十1,2的效应,从而在一定领域内占据相当份额,实现市场的最大化。其次,要在更大程度上降低成本,提高效益,这也是联合的优越性所在、联合使市场开发的渠道更多,图书的销量更大,特别是一定规模的联合体本身就形成了一个市场,为降低图书的生产成本、销售成本提供了有利条件。再次,要坚持原创性。联合不是简单地不顾条件追求大而全,而是要坚决抵制重复雷同、粗制滥造。因为联合可以聚集更优化的选题资源和具有创新能力的作者资源,聚焦、催生名作,摒弃毫无新意的重复选题。因此,联合完全有可能在更大程度上实现教材、图书的高品质。最后,还要维护自由竞争。联合不是搞地方保护主义或行业保护主义,更不是排斥异己搞垄断,联合的机制应是开放的,封闭式的联合必然趋于垄断,其结果对整个出版行业而言,不是做乘法,而是做减法,甚至是除法。
 对于大学出版社而言,尤其是对于大学教材的建设和出版而言,联合是健康、快速发展的必由之路。目前,大学出版社在通过联合利用外部资源上已经积累了比较丰富的经验,但是,随着科学技术和经济社会的日新月异,新学科的诞生,传统学科的调整、融合、交叉发展,要求大学出版社不断增加创新意识和前瞻意识,除了积极链接和充分利用社外出版资源以外,还要密切关注国际上最新学科的进展情况,积极寻求与国外出版业的合作,不仅徒国外的优秀出版资源为我所用,而且使国内的优秀出版物和先进文化进入世界民族之林。如果将这道乘法题做到这个层次、这个境界,可以肯定,其乘数杵会越来越多,其乘积也必然会越来越大。

来源:《现代教育报教材周刊》2005-03-11
本版责编:江蕾
 
 
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