为贯彻落实中央文件精神，切实提高语文教师开展中华优秀传统文化教育的能力，2017年语文出版社将举办语文教师中华优秀传统文化素养大赛，从读、写、背、讲等方面全方位考查语文教师综合素养。

　　中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、思想观念、情感认同的集中体现，凝聚了中华民族普遍认同和广泛接受的道德规范、思想品格、价值取向，具有极为丰富的思想内涵。2014年3月，教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，对加强青少年中华优秀传统文化教育做出具体部署。2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求“加强面向全体教师的中华文化教育培训，全面提升师资队伍水平”。语文出版社积极响应中央精神，组织编写了《中华优秀传统文化》系列教材、中小学生《书法练习指导》教材、中国传统文化教育幼儿园实验读本等多种传统文化类书籍，并在真语文大讨论中组织相关专题研讨。今年将语文教师中华优秀传统文化素养大赛作为真语文五周年活动的重要内容之一，体现了语文出版社在进一步探索将传统文化融入语文教育、提升语文教师专业能力等方面的努力。

　　大赛面向所有热爱语文教育工作、认同并在日常教学中努力践行真语文理念的中小学语文教师和语文教研工作者，分为初赛和总决赛两个阶段，按学段分为小学组、初中组、高中组三个类别。初赛按地域划分为若干赛区，与各站真语文活动同期进行，分为竞赛和展示两个环节。竞赛内容包括三项：默写古诗词、朗读文言文、讲古代优秀传统文化故事，选手可选择参加其中一项或几项，分别录取成绩，分设奖项。默写古诗词比赛的篇目从《义务教育语文课程标准（2011年版）》附录1中选取，选手现场抽题，用粉笔在黑板上默写所抽篇目，要求用楷体字书写，限时5分钟。朗读文言文比赛，选手现场抽取朗读篇目，准备时间3分钟，朗读时间3分钟。讲古代优秀传统文化故事比赛，参赛教师现场抽取故事话题，准备时间3分钟，讲故事时间3分钟，要求所讲故事内容与古代优秀传统文化相关，可自行丰富合乎逻辑的故事情节。各项竞赛成绩优秀者进入展示环节，并重新抽题、集中展示，接受评委组和与会老师现场投票。初赛中各单项赛一等奖获得者，将有资格参加2017年底举办的年终总决赛。

　　为保证比赛公平、公正，主办方将从各地优秀教研工作者、名师、优秀教师代表中选聘评委，并规定评委所在赛场原则上不得有本区域或本校的参赛选手。竞赛阶段每场设5位评委，赛前2小时公布评委名单及所在场次；评委集中评议打分，去掉最高分和最低分后，取其他3位评委平均分为选手最终得分；参赛选手成绩和排名将在活动期间张贴公示。展示环节设专家评委和嘉宾评委，专家评委由真语文学术团队专家组成，嘉宾评委由真语文活动参会代表、竞赛环节评委代表、参会媒体代表组成。对于获奖单位和个人，主办单位将颁发荣誉证书，并将在师资培训、工作室打造、学习资源等方面给予支持和奖励；获奖选手将有机会受邀参与真语文年终盛典。

　　对于举办语文教师中华优秀传统文化素养大赛的意义，真语文总策划、语文出版社社长王旭明说：“回归语文教育的本来面目，必须弘扬优秀传统文化。传统文化教育是塑造一代人灵魂和建构一代人精神世界的大事，必须从娃娃抓起，从语文教育抓起，将其融入学校教育教学活动里，落实在现有的课程和教材中。”据了解，首场比赛将于2017年3月底在广东省广州市举办。

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来源：语文出版社