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大学社“十一五”选题规划关键词：差异化　立品牌　走出去

王东

2005-11-14 16:45:00 来源：《中国图书商报》2005.11.11 第14版

　在前一段时间结束的大学出版社“十一五选题规划研讨会”上，全国100余家大学社就本社在“十—五”期间的选题规划进行了研讨。从“十五”规划中走出来的大学社，在出版社的发展战略和选题规划上更趋理性，无论大社还是中小规模的出版社，在选题规划上首先都明确了自己出版特色和出版资源，并且在发扬特色的基础上有新的拓展。总的说来，各家大学社更加重视教材出版、学术出版，有意识地进行各自的品牌建设，并且有条件的出版社也开始在出版“走出去”方面进行新的探索。

　教材出版成核心
　通过前些年对于出版多样化的尝试，越来越多的大学出版社都重新认识到了教材出版对于大学出版社的重要意义：进行教材出版在服务于学校教学工作的同时，也会为出版社带来良好的经济效益，并且使出版社得以更充分地利用学校的出版资源；同时国家高等教育政策的变化为高校教材出版提供了很多机遇。因此在“十一五”选题规划当中，大部分大学社都将出版重心放在了高校教材出版上。
　在“十一五”选题规划中，大学社将教材的发展立足于自己之前所形成的专业和学科优势之上。中国人民大学出版社在选题战略上，将自己定位为“以教材为核心的学术性人文出版机构”。据人大社总编周蔚华介绍，该社在新阶段的教材是以人文学科为主，并且从本科教材向双向延伸，从纸质教材为主向立体化配套教材过渡，并着手开发远程教育网课。清华大学出版社在教材出版方面的战略是“三突出”，即在众多图书中突出教材，在教材中突出骨干教材，在骨干教材中突出基础教材。而北京大学出版社则计划在“十一五”出版800－1000种教材，同时引进400－500种国外一流教材，基本覆盖北京大学的所有学科。

　制定差异化选题策略
　如何在竞争中立于不败之地?大学社考虑的另外一个问题就是打造自己的核心竞争力，差异化选题策略是一个解决之道。
　地域性强的出版社，允分利用了自己在地方上的影响力，做好区域化的文章。西安交通大学出版社在2004年曾经确定了这样的发展战略：依托西安交大，把出版社建成为全国主要的高等教育基地，西部最重要的高教出版基地，建成与西安交大地位相符、有相当规模的强社。而在新的选题规划中，该社也延续了这个定位。西安交大社社长林全介绍说，该社“十一五”的选题规划要从“十五”期间避免与大社交锋，转为主动出击，“你打你的牌，我打我的牌”。比如对于使用面广的公共课教材，在局部地区采用合编的形式组成局部市场，宣传真正的“西安交大书”的概念(也就是由西安交大社出版的、由西安交大老师编写的教材)，同那些实力强的教材出版社同台竞争。
　出版领域专业性强的出版社也在探索自己的发展模式。北京大学医学院出版社作为专业的医学出版社，将自己定位为国内主要医学教材的出版基地。所有员工只有56个人的北大医学院出版社在2004年实现的销售收入为3600万，该社陆银道社长认为，小社完全可以朝小而精、小而特的方向发展，特别是在教材这个方面，不要畏惧竞争对手的强大，在自己的专业领域做到有所突破是完全有可能的。该社在过去5年中开发的长学制教材就是从无到有，并且实现良性发展的好例子。而以航空航天为主要出版方向的北京航空航天大学出版社则提出了另外—个发展思路：一是利用学校资源，开发学校期刊，实现书、刊出版的互动与促进；二是将出版同行业发展紧密结合起来，争取上级主管部门的前期投资，进行对出版社品牌建设有帮助的专业图书。哈尔滨工业大学出版社为了规避与教材出版大社的竞争，则采取出版用量较小但是内容高精尖的高校教材品种的选题策略。
　此外，华东理工大学社定位于化工专业教材和学术著作，东华大学社定位于为产业技术设计革新提供服务，上海财经大学社着重于高端经济理论著作、经济史学的研究，同济大学社重点培育以数学、工科图书为代表的基础工科板块，苏州大学社将地方文化和出版学著作作为选题重点……这些出版社也都是基于自己的地域和专业优势制定了自己的选题规划。
　出版业竞争的加剧促使出版社强化自己产品特色，而培育自己的图书品牌则成为下一阶段很多大学社在制定选题规划时重点考虑的内容。
　在2004年实现1．8亿码洋、2005年预计突破2亿的复旦大学出版社，在教材、学术出版方面提出“以优质出版为先进文化、先进生产力服务”，该社贺圣遂社长认为，要实现这种服务，就必须以品牌为核心，推动和实施精品战略。复旦社曾经开为教材创立的品牌的先河，其在“十五”期间打造的“复旦博学”系列教材是偏重于应用型的教材，现在已经有了200个品种；而在未来5年，该社还准备打造一个以理论类、基础类教材为主的“复旦卓越”教材系列，也准备开发200个品种。贺社长认为，教材要确立品牌地位，需要出版社从教材质量、教材内容更新、教材立体化开发和前沿新教材的出版几个方面下工夫。
　另外—个准备大力进行图书品牌建设的出版社是北京大学出版社。该社总编张黎明认为，在“十五”期间北大社在出版工作上的一个不足就是北大版图书的整体形象不够，品牌意识不强，因此需要在“十一五”期间将这个功课补上，不仅要出精品，而且要做好精品图书的整体形象设计和维护工作。

　注重教育政策的转向
　国家教育政策在不断变化，不断有新的文化产业政策出台，这些要求出版人从出版工作的角度来思考如何与之进行配合。
　高等教育出版社总编张增顺介绍说，目前国家教育政策有所谓“五年行动纲要”，教育政策肯定将有大的调整，而在教育政策改变的情况下，高教社的各项工作也要随之而动，出版工作要适应精英教育向大众教育的转变，适应基础教育、职业教育的变化，适应从基础教育到高等教育教学方式的变化。而为了适应这些变化，高教社提出了发展战略的5个转变：1)由产品为中心向以客户为中心转变；2)由传统的生产方式向数字化生产方式转变；3)由出版单—教材向提供多媒体产品、多样化教育资源转变；4)由事业单位模式向企业集团转变；5)由执行性组织向学习性组织转变。
　据东北财经大学出版社社长方红星介绍，在制定该社未来5年的出版战略时，他们所考虑的是所背靠的东财大的战略定位和发展模式，重点进行财经和教育类图书的出版，并且优先发展教材。而要进行这两方面教材的出版，方社长认为，需要尽可能地搜集学科动态、调整方向、招生规模和学生分布等方面的信息，通过科学的预测为出版提供指导。该社准备跟踪教育改革的动向，瞄准研究生教育、财经领域新开设的学位教育，远程教育和继续教育教材的出版。方社长还认为，国家教育政策在将来必定会更鼓励立体化教材的发展，因此该社目前正在积极申报电子出版权，争取在“十一五”期间完成其教材的多媒体配套工作。

　强调学术出版
　学术出版是大学社里立社之本，经过前一阶段的探索，大学社普遍感到作好学术出版的必要性：不仅可以为出版社培养作者队伍，而且其本身也是一个很好的赢利增长点。
　在大众学术出版领域颇有建树的广西师范大学出版社，对于自己未来5年的学术图书出版规划了5个方向：第一是学术前沿，该社准备在性别研究、人类学、中国传统的文史学科这三个方面进行拓展；第二是名家经典；第三是思想文化，该社计划推出的“海豚文库”要将文艺复兴时期未及翻译的著作陆续引进；第四是大学人文；第五是珍稀文献整理，广西师大社准备在“十五”期间出版了900余册的基础上再推出2000册珍稀文献。
　为了提升大众的品味和学术素养，在之前已经推出“经济学对话系列”“十五讲系列”“人文社科是什么”等丛书的北京大学出版社，还打算将这个工作继续做下去，利用大学资源做好学术普及的工作，中国人民大学出版社准备在“十一五”期间配合学校科研出版100种学术标志性成果，而为了能够实现这个目标，出版社准备建立重点出版物的研发基金，建立教学资源库，建立渠道资源库，探索学术出版可持续发展的模式。

　走出去，成为大学社新课题
　外语教学与研究出版社的“汉语走出去”工程，已经在前不久结束的法兰克福书展上拉开了帷幕：同国外出版集团联手成立合资公司、合作开发词典语料库，并且推出了自己的重头汉语教材产品。在走出去这个方面，外研社一方面借助了国家推广汉语文化之势，另外一方面也充分利用了自己的资金和经营优势，并开始进行走出去的商业模式探索。
　在“十一五”选题规划中，北京大学出版社也开始瞄准国际化的领域。该社总编辑张黎明认为，在当下书业的国际竞争已经进入中国的背景下，北大社有必要而且有可能将自己中国学术一流的定位提升到国际一流的标准，争取将自己学术著作中的40％做成高端原创著作推向海外。据介绍，北大社目前不仅已经网罗了大量国内一流的学者，而且也储备了国外的华人学者资源，他们准备继续将“十五”期间已经出版的“政治与法律思想论丛”“法史论丛”“法与经济论丛”“文学史论丛”等学术品牌继续做下去。
　清华大学出版社社长李家强介绍说，理工领域的高端学术著作在国外的售价非常高，因此该社希望在今后5年中，英文版、中文版教材的品种可以各占一半，而高端学术著作基本上以英文版进行出版，清华社还提出到2011年英文版图书在学术著作中占80％的目标，并且探讨英文版图书的赢利模式。
　高等教育出版社已经在学术著作和部分高等教育教材本土化引进方面同国外公司，如培生公司，进行了很多合作，并且初步进行了一些教材和专业期刊出版输出方面的尝试，取得了一定的成功。而该社总编张增顺介绍说，在未来5年中，高教社要同国外出版公司展开广泛而深入的合作，本土化引进和特色化输出并举，学习国外出版公司的经验将我国的内容资源输出国外。

　职业教育是新的热点
　从建社开始就一直从事教材出版的北京交通大学出版社，在职业教育教材方面已取得了一定的成绩，该社在未来的选题规划中，也强调要将职业教育作为重点来进行发展。越来越多的大学出版社也看到职业教育发展带来的出版商机，并纷纷准备涉足其中。
　清华大学出版社的李社长认为，目前职业教育教材出版是一个很好的市场，出版社现在进入这个市场也完全来得及。但是全国职业教育发展不平衡，区域化差别比较大，没有办法靠一套教材推广到全国，因此出版社要做多个版本以满足不同区域的需求。同时，和受国家控制的中职教材出版相比，高职教材的出版相对容易一些，对于出版社来说也是一个进入的好切入点。
　重庆大学的“十一五”选题规划中于教材出版的策略是“大力开发职业教材，稳步开发本科教材，有选择地开发研究生教材、中小学教材”。其中将职业教育教材出版作为主要着力的目标。该社总编谢晋洋介绍，该社对于高职高专的新专业建设尤其关注，准备在不同区域联合相应机关进行共同开发，并且充分利用国家教育部同澳大利亚合作的高职高专教育开发项目在重庆进行的机会，将该领域教材做出特色。

来源：《中国图书商报》2005.11.11 第14版

本版责编：江蕾

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