北京大学出版社社长 马建钧

　　2021年，北大版图书荣获各类国家级奖项22项，出版纸质图书3987种次，印制码洋8.51亿元，净发货实洋4.21亿元。

　　“2022年，北京大学出版社将坚持‘稳中求变、变中求进’工作总基调，把握正确出版方向导向，坚定走高质量发展之路，确保实现年出版新书1000种左右、经营收入稳步增长的基本目标，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。”北京大学出版社社长马建钧近日在接受《中国新闻出版广电报》记者采访时说道。

　　教材优先，学术为本

　　马建钧表示，2022年，在教材出版方面，北大社将继续秉承“立足北大，面向全国，走向世界”的发展思路，贯彻国家教材委员会《全国大中小学教材建设规划（2019—2022）》、教育部四个教材管理办法，助力“双一流”建设，以提升教材质量为核心，全面推进落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材，加强课程思政建设，以打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教材为引领，做好教材规划工作。

　　在重点学科领域，北大社将重点支持学科基础课程、专业核心课程、通识教育核心课程、跨学科建设项目核心课程及新兴学科教材建设，优先修订经典教材，重点建设课程思政教材和新形态教材，适度开发数字教材。

　　2022年，北大社将继续做好高水平学术著作出版，抢占学术制高点，重点关注服务国家发展战略，为中国经济社会发展进步提供新知识、新理论、新思想和新方案的社会科学成果，以及抢救性文化传承典籍、标志性文化积累工程。同时，也将做好优秀学术文化普及著作出版，重点关注通识类、传统文化普及类、科学普及类著作。

　　加速线上线下融合

　　要实现高质量发展就必须走融合创新之路。近年来，北大社积极利用新技术新手段，以“书+二维码”“互联网+”等模式打造新形态教材，构建“博雅云学堂”线上学习平台，开展“博雅大学堂”云课程直播，全面提升教材产品的数字技术支撑和用户体验，为广大师生提供诸多优质的整体教学解决方案。

　　马建钧说，2022年，北大社将继续加快推动数字化基础设施建设，开发一批具有硬核属性的数字资源和数字产品，加速推动线上和线下融合出版转型。

　　在具体举措上，将有序推进ERP系统的更新换代；完成包含400万页古籍图书的“数字大仓文库”在线数据库建设；完成《儒藏（精华编）》（100册、200种文献）在线数据库的一期建设；完成在“博雅云学堂”在线教学平台新建10至15门在线课程；继续完善“博雅学与练”融合出版平台，提升读者的阅读和使用体验，探索面向数字阅读的新的内容呈现方式等。

　　推进全链路整合营销

　　“当前，新的营销技巧不断发展。疫情防控常态化加速了读者的阅读场景和消费行为向线上转移，2022年这一趋势仍将持续。”马建钧表示，北大社今年将在已构建的“视频+直播+图文”的全媒体矩阵基础上，继续以网、端、微、视、播为平台，推进图书全链路整合营销。

　　在具体做法上，北大社将结合自身产品独特基因，参考线上线下营销大数据，多元化场景布局内容，使内容和信息深度且垂直地触达读者，从而形成有效的传播矩阵并互为生态支撑，加快图书社群、分销渠道建设，对传统渠道以优化整合为主，注重新兴渠道的拓展和布局，同时注意控制渠道风险。

　　在马建钧看来，高素质的编辑队伍是出版社高质量发展的保证。2022年，北大社将从3个方面加强编辑队伍建设。

　　一是通过继续实施新编辑成长奖励基金，免除他们生活上的后顾之忧，保障优秀青年编辑能全身心投入到工作中，助力新编辑成长。 二是通过优化工作流程、信息化改造，减轻编辑的事务性负担，让编辑心无旁骛地投身到选题研发、书稿编辑和营销工作中去，突出编辑的核心地位。

　　三是通过线上线下相结合、外部培训和自主培训相结合，针对不同层次编辑人员开展多种形式的培训，不断提高编辑的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，提高编辑人员的业务素养。

　　“总之，北大社将继续通过完善让优秀人才能够脱颖而出的机制，为人才成长创造良好的环境。”马建钧说道。

来源：《中国新闻出版广电报》2022-03-10