作为中国高等师范教育的南方发祥地，作为一所以师范教育为显著特色和专长的高校，南京师范大学积极探索在师范教育特别是基础教育领域的引领作用、服务功能和辐射效应，主动作为，为国家“双减”政策的持续有力推进作贡献，为基础教育高质量发展作贡献。
　
　　适逢南京师范大学120周年华诞，为进一步展开基础教育创新实践的学术交流，南京师范大学（出版社）期刊中心特别策划推出“教育创新专刊”，面向基础教育研究界同仁、基础教育各学段教师征稿。

专刊简介

　　南京师范大学（出版社）期刊中心主要负责南京师范大学主办的教育与研究类期刊的出版、经营和管理，目前中心管理期刊6种，分别是《文教资料》《数学之友》《物理之友》《化学教与学》《中学生物学》五种教育类学术期刊和法学期刊《法治现代化研究》。

　　专刊为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办学术期刊《文教资料》的正刊，计划于2022年9月南京师范大学120周年校庆期间推出。《文教资料》为综合类人文社会科学学术期刊，刊号CN32-1032/C，被“中国基础教育期刊文献总库”及“CNKI系列数据库”等全文收录。“教育创新专刊”执行主编为南京师范大学教师教育学院朱爱华教授。

栏目安排

来稿须知

　　特色要求

　　“教育创新”为本期专刊第一主题词，来稿须能展现基础教育探索与研究的创新性，能够反映本人较高学术水平。

　　邮件要求

　　本刊接受网上投稿（邮箱：jiaoyuchuangxin@sina.com），邮件标题：论文题目（作者姓名+工作单位）。

　　本期截稿时间 2022年7月30日，收到稿件两周内未接到用稿通知，稿件可自行处理。

　　排版要求

　　本刊执行学术论文规范标准（GB7713-87），务请作者依照规范编排文稿。

　　文章题目（三号华文中宋），文题后分行依次编排作者姓名、工作单位（含二级单位）、中文摘要（150字左右，5号仿宋）及关键词（3—5个）。参考文献（网络文献除外）在文末择要列出（5号仿宋），在文中用[1][2][3]上角标注，参考文献规范请参考《信息与文献 参考文献著录规则》（GB/T 7714—2015）。

　　文中一、二、三级标题分别按一、（四号黑体）、（一）（小四黑体）、1.（小四楷体）编码。正文Word格式，宋体小四号。正文中创新得意之处请用红色字标识。

　　作者简介、联系地址与联系人电话留于文末。若有相关基金项目者，请在文末附上基金项目名称和项目编号。

　　文责要求

　　来稿要求内容原创、论证清楚、语言流畅，篇幅以5000—12000字为宜（卷首语和智慧分享栏目除外）。

　　来稿文责自负。在充分尊重作者权益的前提下，本编辑部有权对文稿的内容、语言文字和编辑规范方面作出修改。若不同意修改，请在投稿时特别说明。

　　本期专刊不收取任何费用。欢迎来稿！

来源：南京师范大学出版社