小学科学课程对培育学生科学素养、提高未来公民科学素质、促进科技强国建设具有重要的奠基作用。新课标对小学科学课程性质、课程目标、课程内容等维度提出了新的要求，这样的改变为进一步深化科学课程改革指明了方向，对优化科学课程结构内容、强化科学学科育人功能提出了新的要求和期待。

　　作为小学科学教师以核心素养为导向对现行小学科学教材中的课程内容进行设计是高质量落实新课标理念的关键一步，基于此，《小学科学教学设计与技能训练》一书应运而生。

　　本教材基于《义务教育科学课程标准(2022年版)》及小学科学一至六年级最新版教材编写，围绕小学科学教师职业素养，紧密联系小学科学课程及教材的变化，在不违背教学规律的前提下，对教学实践的过程进行适当切分，提取一些微观的教学技能，如导入、提问等，对师范生加以指导。

　　本教材融实用性、操作性、可读性于一体，依托江苏省多所实验小学，由高校小学科学方向教师、小学科学教研员、小学科学教学名师等组建团队，共同开发课程，实现小学科学教学设计课程与小学科学教学实践的有机结合，让师范生在真实情境中领会小学科学教学活动的特点，探索小学科学教学规律，丰富自身教学经验，并尝试进行教学创新。

活动主题

新课程下的小学科学教学设计理念及技能
暨《小学科学教学设计与技能训练》新书线上发布会

举办时间、地点

8月15日14：00-15：00

线上即可观看直播

作者介绍

刘翠

　　简介：刘翠，江苏师范大学化学与材料科学学院/教师教育学院副教授，教育硕士导师，美国加州州立大学访问学者。主要从事科学教育、化学教育及教育测量与评价等领域的研究工作。在SCI，SSCI，CSSCI核心期刊等发表论文20余篇，出版专著4部。主持省级课题多项，撰写的案例有两篇入选全国专业学位案例库，获全国案例教学大赛二等奖，主持或参与国培，省培，市级培训20多项。

张艳

　　简介：张艳，华东师范大学博士，江苏师范大学物电学院/教师教育学院讲师，教育硕士导师，莫斯科国立师范大访问学者。主要从事俄罗斯基础物理教育，中学物理教学以及科学史等领域的研究工作。发表论文10余篇，其中1篇为CSSCI，1篇为CSSCI扩展版，2篇为SCD，1篇人大复印资料转载。主持或参与省级课题多项，主持或参与多项国培，省培，市级培训。

活动议程

（一）新书发布

14：00-14：05

新书揭幕仪式

14：05-14：10

福利活动

（二）学术座谈

14：10-14：40

作者分享、学术研讨

14：40-14：45

福利活动

（三）互动签售

14：45-15：00

互动答疑与图书签名赠送

来源：北京师范大学出版社