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　　2022年版义务教育课程方案提出要“统筹设计综合课程和跨学科主题学习”，各学科类课程的课程标准大多在课程内容板块新增了“跨学科主题学习”，并规定要用不少于本课程10%的课时来实施。对于新课标的这一新提法和新要求，想必很多一线教师和教育管理者会产生困惑。

　　为了帮助一线教育工作者更好地理解和实践跨学科主题学习，教育科学出版社将联合教研网，于2023年11月7日—22日举办“跨学科主题学习设计与实施”系列直播活动，邀请2022年版义务教育课程标准修订组核心成员和知名特级教师，就跨学科主题学习为什么跨、跨什么、怎么跨与老师们进行共同探讨。

　　11月22日晚7点半，将举办系列活动的最后一场，邀请义务教育课程修订综合组核心成员、义务教育课程标准框架研制组组长，北京师范大学郭华教授走进直播间，用严谨的学术思考和丰富的实践案例为老师们解读“跨学科主题学习：是什么？怎么做？”。

提问互动

　　识别下方二维码，填写您关于“跨学科主题学习”方面的疑惑，我们将挑选其中大家普遍关心的问题，请郭华教授在直播中为您解答。

来源：教育科学出版社