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做青少年最喜爱的课外读物——北京邮电大学出版社四编室开发青少年读物小记

记者：涂桂林

2006-08-21 16:59:10 来源：《中国新闻出版报》2006.8.21第2版

　这是一个炎热的夏日，烈日当空。8月15日，记者来到北京邮电大学出版社采访，了解到该社第四编辑室，在成立不到一年的时间里，已陆续开发了作文考场系列，作文工具系列、作文辅导系列等青少年课外读物系列图书，实现图书整体销量1000多万元。副社长黄传武感慨地说：“这样的销售业绩从当今的情况来看，可以说是一个奇迹。”让我们看看奇迹背后的发展经历。

　初创目标明确
　2005年9月，北京邮电大学出版社领导经过慎重考虑和广泛征集意见后，决定成立第四编辑室，它标志着北京邮电大学出版社向多元化发展，为建立现代企业制度迈进了重要的一步。第四编辑室共有11人，是相对独立的实体，受社里宏观调控，自主经营，独立核算，自负盈亏。
　第四编辑室成立之初，主编粱颂在对图书市场进行深入调查和分析之后，结合北京邮电大学出版社是大学社和学术社的特点，向社里提出了第四编辑室的图书经营方向：立足校园、服务校园，做青少年全程(小学、中学和大学)课外读物。这一定位很快得到了社领导的赞同，并为第四编辑室提出了经营目标：创知名品牌，做青少年最喜爱的课外读物。
2005年10月，第四编辑室成功推出了“中小学考场作文1000题系列”图书。作为第一批“新起点”图书，一经上市，其开本、内容、书名都给人耳目一新的感觉，很快图书就得到了青少年的喜爱，销量一路攀升，部分图书很快排到了新华系统开卷报告的前列。

　图书特色分明
　第四编辑室主任李昂告诉记者，稳扎稳打、形成特色、提高知名度，是第四编辑室同志谋求发展形成的共识。该室全体编辑和员工在充分比较了市场同类书籍和对自身图书的深入分析后，着手从“专业”和“关爱”两个方面来定位图书特色。他们坚持做到：所有的图书内容都由全国一线的资深教师编写，确保知识内容上不出纰漏；编辑人员要深入研究作文理论，在图书的内容编排上要科学合理；牢把图书质量关，坚持三审三校，严格控制图书的错误率。
　他们抓住青少年读者的心理特征和年龄特征，从封面到版式，走轻松、时尚、活泼的路子，内文使用轻型环保纸张，切实保护孩子的视力；从消费能力上关爱读者，让消费者买得起、用得着、见效快；从售后服务关爱读者，他们建立了读者档案，做到来信必回，有问必答。

　市场做出佳绩
　在“专业、关爱”的图书特色方针指引下，第四编辑室陆续开发了《全国五年高考满分作文名师精评》、《小学生考场满分作文一本全》、《初中生中考满分作文一本全》等作文考场系列；《小学生好词好句好段一本全》、《小学生作文一本全》、《最新小学生优秀作文示范1000篇》、《最新小学生获奖作文示范1000篇》、《中学生议论文论点论据一本全》、《最新中学生优秀作文示范1000篇》、《最新中学生获奖作文示范1000篇》、《初中生中考话题作文创新素材一本全》、《高中生话题作文创新素材一本全》等作文工具系列；《小学生作文辅导》、《小学生新分类作文辅导一本全》、《小学生日记辅导一本全》、《小学生读后感辅导一本全》、《中学生作文全辅导》、《中学生话题作文辅导一本全》等作文辅导系列；《小学生作文起步》、《小学生日记启蒙》、《小学生注音看图作文》、《小学生看图说话写话》等低年级作文启蒙系列，以及《小学生阅读训练新材料速递》(3-6年级)小学生阅读训练系列。
　这些图书在上市不到一年的时间里，创造了很好的市场业绩。所有图书平均销量达到了3万册，其中有的图书已经重版6次，单品种销量达到了5万册。
　回顾这一年第四编辑室走过的路程，人们惊喜的发现，图书品牌已经形成，消费者也认同了“专业、关爱”的特色图书，有些学校的班级还把他们的图书作为必备资料保存。

来源：《中国新闻出版报》2006.8.21第2版

本版责编：江蕾

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