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教辅书中的名师与名校

记者　王东

2003-02-17 15:35:49 来源：

　现在看看时下的教辅类读物，我们会发现用名师或名校作为招牌的作法已经越来越普遍，不仅出版社在策划编写新教辅的时候要把名师名校作为前提性的考量，就是读者现在也会很精明地从浩如烟海的各类图书中选择那些冠以名师名校的教辅书。所以，关注教辅书出版当中的名师与名校现象就成为理所当然的事情。

名师“点金”教辅书
　名师一般都出自名校，而在各家名师当中，北京的海淀教师进修学校中的名师绝对是个中翘楚，海淀名师不仅是最早“扬名立腕”的，至今仍有相当程度的市场影响力。东北师范大学出版社的“新海淀考王”和“名师伴读”就是以海淀名师名题的名头打出了市场。而二十一世纪出版社的“海淀同步学+练”也直接将海淀区教师进修学校和海淀区教育局的特高级教师明星一般地推出来，这些名师都在本学科教学领域有相当的贡献和成果，因此也吸引了很多读者购买和使用。此外还有中国少年儿童出版社的“海淀名题全析全解”、吉林教育出版社的“海淀名师点击考必胜”也都是以海淀名师来吸引眼球的。
　名校中的名师始终是一个不错的卖点，像华东师范大学出版社的“点击名师”，编写者是采自黄冈中学、南京师大附中、长沙一中、南开中学、上海复兴中学等全国重点中学的优秀教师。和过去仅仅给名师署名的作法不同，现在的教辅书在打名师牌的时候，不仅要注明头衔，而且还要配上照片登在醒目的位置上，加之中小学的名师多是一地一校有名，因此一些出版社在书上仅仅标注“名师编写”，却没有说明该名师是何方神圣，就不免让人误会是在打“擦边球”。
　也由于前面提到的原因，单独推出名师的教辅书相对较少，当然特例也有。比较知名的如北京22中的孙维刚老师，他负责的毕业班在1997年高考的时候，全班40名同学平均分为558．67分，数学平均分为117分，38人达到全国重点大学录取线，600分以上的9人，22人考入北大、清华。孙维刚的教学方法被称为“结构教学法”，讲究新知识和旧知识的比较和联系，而在他因癌症逝世后，北方妇女儿童出版社就出版了其学习方法的总结之作《全班55％怎样考上北大清华》。另外龙门书局的“三点一测”主编希扬也是一个招牌，在“三点一测”热销之后，“希扬老头”也名声在外，教辅书只要署上他的名字就一定会有不错的市场。

作文名师很露脸
　不过在文教类图书中以名师为号召的，而且也能形成一定号召力的，主要还是作文写作指导书。这类书的作者一般都在作文教学上“很有一套”，形成了一定的方法，于是他们按照这种方法编写了作文书，显得非常之“师出有名”。浙江少年儿童出版社的“管家琪教作文”系列丛书已经出版了很长的时间，销售情况和读者反响都不错。管家琪是台湾畅销青少年文学作家，本人更是台湾金鼎奖得主，由于有文学作品的依托，她的书相应地也比较令人信服。一般来说，这些名师都是长期进行青少年写作教学研究的专家，他们在自己的研究过程中形成了自己系统性的方法。如湖南人民出版社最新出版的《大鼻子李教授和他的“快乐作文”课堂》的作者李白坚，他本人是上海大学教授、中国青少年协作研究会会长。北京教育出版社的《郑北京爆破作文》，作者郑北京是北京新创意作文研究所所长，独创“郑北京爆破作文”训练法。东方出版中心在2002年9月出版的《从此不怕写作文——储晋快乐作文训练教程》、《从此不怕写作文全编——储晋快乐作文教学法》的作者储晋，现任南京青少年素质教育学校校长和全国作文教研室教研员，他首创了“储晋快乐作文教学法”。此外，作文名师还有华语教学出版社“方洲新概念”作文系列丛书的作者方洲。
　值得关注的是中国青年出版社的“中国学生写作工程”，在这个规模浩大的作文写作书系里面，汇集了多个在作文教学上颇有建树的名家，应该是目前国内笼络名家最多的一个作文写作指导书品种。

传统名校历久弥坚
　名师从哪里来?大多从名校中来。集体的力量是伟大的，名校的号召力也更大，教辅书中的名校不可谓不“势力雄厚”。
　在传统名校当中，首当其冲的当然还是海淀区教师进修学校，其后名头响亮的就是北京四中。北京四中不仅是北京，也是全国的重点中学，其毕业生有50％左右可以进入清华、北大就读，因此四中理所当然成为教辅书中的一个金字招牌。华文出版社的“北京四中高考夺冠诀窍”丛书打出了同北京四中联手出版的招牌，海洋出版社的“北京名校经典”则是由北京四中培训中心主编的。北京中学当中的另外一个招牌就是北师大附中，中国大百科出版社的“金榜预科”丛书，就特意标注主编刘振贵北师大实验附中特级教师的身份。由此可见名校的号召力。在北京地区，“人、北、清、师”的附中一直是教辅出版追逐的对象，而在其它地区，当地的师大附中也都炙手可热，比如上海的华东师大附中。
　由此我们不禁生发这样一个疑问：只请了名校的个别名师编写教辅可不可以挂名校的牌号呢?是不是只有和名校的教研室合作才算名正言顺呢?这个问题并不是空穴来风，事实上2002年多家“黄冈”教辅出版社争正宗地位的事件已经足以说明问题；另外，聪明的读者也会在选择图书时注意找“真正”的名校品牌，因此这个问题应该得到出版社的重视。

新名校潜力可观
　传统名校被看好，可是一些在最近几年因为高考成绩突出而涌现出来的新名校也不差，而且大有盖过传统名校的势头。
　湖北黄冈号称状元之乡，黄冈中学的名号因此也就被多家出版社所使用。在2002年有一个很有趣的现象，那就是多家“黄冈”教辅书的出版社纷纷表示自己的书才是正宗。2002年10月份的开卷市场月报上，对“黄冈”助学读物类图书的零售市场做过专门分析。分析表明，最近几年每年都有很多新书投放市场，新书投放的增加，缩短了教辅图书的生命周期，导致教辅图书的“迅速死亡”。而打造精品和品牌就成为教辅出版社的重要战略，“黄冈”品牌就是在这个背景下走俏市场的。从总体格局来看，陕西师范大学出版社是“黄冈”品牌图书市场的龙头，从2000年开始就排在前面，此外，新疆青少年出版社的“黄冈密卷学易通”丛书、延边大学出版社的“最新黄冈测试卷”也都占据着极大的市场份额。
　江苏地区基础教育发达，而南通地区在历年高考当中，高分段考生平均超过全省的30％，在全省前十名的学校当中，南通就占了6所。在南通有两所高中尤其出名，一是海门中学，一是启东中学。海门中学的高考升学率达到95％以上，重点大学上线率为40％强；启东中学是国家级示范高中，在2001年的高考中，文理科平均分分列江苏省第三和第一名，全校本科上线率为99．6％，重点大学的上线率为96．9％。学苑出版社出版的《江苏省海门中学高考数学总复习训练》、中国大百科出版社的“启东中学内部讲义丛书”，都比较充分体现了名校对于教育新趋势的把握。而北京大学出版社则同南通教育界展开深入的合作，出版了“南通高考密卷”。
　此外临川一中也是新名校之中的新秀。临川地处江西省东部的抚州市，自古就有“才子之乡”的美称，而自从恢复高考以来，在临川地区仅录取的少年大学生已经达到200多人，临川一中更是其中的佼佼者，是全国著名中学、全国试验教材教改首批实验单位。北京理工大学出版社“高考冲刺新思维”丛书，就是以临川一中的优秀特高级教师为主力精心编写而成。

出版社能否打起自己的品牌?
　应该看到，现在教辅书市场上名师名校的增多固然是竞争加剧的结果，但是也反映了该类图书出版思路的贫乏和创新能力的稀缺。因此有的出版社尝试走另外一条道路，那就是打以图书特色为依托的出版社品牌，比如北京师范大学出版社的“双向沟通能力型全程导学”，没有特别推出名师或者名校的牌子，但是提出了“沟通”和“能力型”的概念，人民教育出版社的“新学案”也体现出了新教育环境下教辅读物出版的一个趋势，此外像外研社和海豚出版社的英语教辅，龙门书局的“双色”“图解”系列也都有自己的特色。

摘自：《中国图书商报》2003年2月14日

本版责编：江蕾

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