“双减”背景下，怎样才能让数学课堂减负增效，既点燃学生对数学学习的热情，又落实数学课程核心素养？以学生为中心，致力于建设更为鲜活、有趣，指向全人的全景式数学教育，或许为我们提供了一条路径。全景式数学教育由著名特级教师张宏伟创造性地提出并长期实践，努力在每一次数学教育活动中都至少兼顾学生的心性、身体、生活和学科四个方面，让学生受到一种更为全面、完整和健康的数学教育，以此捍卫学生对数学、对学习、对世界的兴趣、信心和好奇心，让学生真切地感到学习数学是幸福的。本次活动，张宏伟老师将带大家走进全景式数学教学，体验不一样的学习旅程。

　　活动主题

　　全景式数学教育：一样的数学，不一样的教学

　　主讲嘉宾

　　张宏伟，北京市特级教师，教育部基础教育课程教材发展中心新课程远程研修项目指导教师，青海省人民政府引进的高端创新人才。专注小学数学教育30多年，致力于全景式数学教育研究。

　　主要内容

　　全景式数学教育的核心理念与内容

　　一线教师如何实践全景式数学教育

　　全景式数学教育“另类”教学案例分享

　　活动时间

　　11月26日（周五）19:30—21:00

　　识别图中二维码观看直播↓↓↓

　　互动答疑

　　识别下方二维码，填写您关于“数学教育”的疑惑，张宏伟老师将在直播中为您解答。

　　推荐阅读

教育科学出版社《全景式数学教育：一样的数学，不一样的教学》（订购）

来源：教育科学出版社