日前，北京师范大学出版社举办了“家规家教与习惯养成”研讨会，著名家庭教育专家、中国青少年研究中心研究员、副主任孙云晓；中国第一位教育科学博士、著名心理学教授、博导林崇德；教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国家庭教育学会副会长傅国亮等当今教育界权威出席了本次研讨会。

　　研讨会上，结合儿童习惯的养成和今年春晚中提出的“家风家规”的热门话题，林崇德就儿童习惯养成和发展规律阐述了自己的观点。关心下一代工作委员会常务副主任、中国家庭教育学会副会长傅国亮说：“教育不仅仅是学校和老师的责任，更是每个家庭重中之重的任务。”

　　随后，孙云晓强调了好的习惯是家规实现的基础，是优良家教形成的前提。在孙云晓曾经连续10年主持的全国教育科学规划“十五”和“十一五”课题“少年儿童自我管理习惯培养及其社会适应的关系研究”中发现，小学时期是少年儿童养成自我管理习惯最重要的奠基时期。但是， 52.1%的家长认为孩子的学习很重要，自我管理习惯养成等其他方面可以暂时放一放。 60%的家长觉得孩子还小，不可能管理好自己的事务。因此，当孩子要外出参加活动的时候，近一半（ 48.5%）的家长几乎包办了孩子应该担负的任务，为孩子准备好一切，还有近四成的家长也大体如此，仅有 17.6%的家长让孩子自己作准备。

　　不同的家庭家规是多样的，体现着一个家庭的文化，体现着一个家庭的价值观，也体现着一个家庭人与人之间的相互尊重。家规是建立良好习惯的基础，也是形成良好教养的基石。

　　来源：《图书馆报》2014年04月25日