《社会科学研究设计》（订购）

风笑天 著

中国人民大学出版社

内容简介

　　本书是专为社会科学领域的研究生、青年研究者量身打造的工具书，旨在帮助读者学习和掌握社会科学研究设计这一关键技能，以更好地开展社会科学研究。

　　本书沿着基础理论—设计方法—实例解析的逻辑，呈现了三大部分的内容。首先，本书讲解了社会科学研究基础，包括研究特征、过程、类型、指导原则和研究设计的基本内容等知识。其次，本书选取了调查研究、定量文献研究、实地研究和个案研究等几种社会科学研究中最常见的研究方式，详细讲解了设计问题、突出特点和应用范围等内容。最后，书中特别挑选了研究实例，从研究设计的角度进行解析，展现研究设计的多样性和复杂性，帮助读者在实际应用情境中了解和学习社会科学研究设计的方法，掌握设计的策略和技巧。

　　本书的亮点在于其实用性和指导性，通过深入浅出的讲解，结合对实际案例的拆解，帮助读者快速掌握社会科学研究设计的关键技巧。无论是准备毕业论文的研究生、初涉社会科学研究的新手，还是面临基金课题申报的研究者，都能在本书中找到有益的方法和灵感。

作者简介

　　风笑天，广西师范大学讲席教授、南京大学特聘教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家，国家社科基金社会学评审组成员。曾任教育部高等学校社会学学科教学指导委员会第一届、第二届委员，湖北省社会学学会常务副会长等。主要研究方向为社会研究方法、青年社会学、家庭社会学、人口社会学、中国独生子女问题等。

精彩书摘

科学研究与研究设计（节选）

文 | 风笑天

　　在学习和探讨社会科学研究方法及其研究设计时，首先应该对社会科学研究的本质有一个明确的认识。特别是要对科学研究的要素是什么、理想的社会科学研究与现实的社会科学研究之间有什么差别、研究设计在社会科学研究中有什么作用等问题有所了解。

　　1.科学研究的要素

　　一般来说，科学研究的最基本要素包括假设、证据和逻辑。换句话说，科学研究依靠假设、证据和逻辑。这里所说的假设，包括理论和猜想在内，指的是研究者对事物和现象所持有的一种抽象的、思想上的和概念上的观点、判断或看法。而这里所说的证据，指的是研究者从现实中获取的各种经验的材料。科学研究的过程可以说就是始终围绕着“提出理论或假设—收集经验证据—验证理论或假设”的模式进行的。在这一模式中，理论或假设除了必须清楚、确切外，还必须是可以操作化为经验世界中具体的和可观察的事实的。这也是科学研究与纯思辨的研究相区别的一个重要特征。同时，经验证据对理论或假设的验证过程必须符合逻辑推理。

　　科学正是在不断地提出解释现象的各种新的理论或假设，不断地收集和寻找新的经验证据去支持或反驳这些理论或假设，并在逻辑推理的帮助下，不断地排除各种错误的理论或假设，同时也不断地发现错误的证据的过程中，一步步向前发展的。正如有学者所指出的：“在科学研究中，测量和实验结果、观察或访谈数据、数学或逻辑分析，所有这些都能够成为支持理论、假设或判断的证据或案例的一部分。”而“科学的进步既靠新的理论和假设的提出，也靠通过新获得的可靠证据来排除现存的理论、设想或过去被接受的事实”。

　　2.社会科学研究的方法体系

　　作为科学一部分的社会科学，也具有一套特定的、有着不同层次的、比较完整的研究方法体系。这一体系中，主要包括方法论、研究方式、具体方法和技术三个大的层次。最高的层次是方法论，它主要涉及社会科学研究的哲学基础和研究过程的逻辑，探讨与社会现象的性质及对其的理解、社会科学研究者的价值与研究的关系、社会科学研究的客观性、社会科学研究的不同范式等相关的问题。中间的层次是研究方式，它指的是研究所采取的具体形式或研究的具体类型。从大的方面看，研究方式可划分为定量研究和定性研究两大类。两大类中又分别包含诸如调查研究、实验研究、现存统计资料分析以及实地研究、个案研究、行动研究等多种不同的方式。研究设计的任务之一，就是根据研究目标选择和确定具体的研究方式。最低的层次是具体方法和技术，主要包括各种资料收集的方法和技术，比如观察法、访谈法、抽样法等，以及资料分析的方法和技术，比如各种统计分析技术等。社会科学研究方法体系可用下图简要表示。

　　3.社会科学研究过程

　　作为科学研究的一部分，社会科学研究具有一套系统的、比较固定的研究程序。一般来说，任何一项具体的社会科学研究，都由以下几个大的阶段所组成。这几个阶段是：选择研究问题、进行研究设计、收集研究资料、分析研究资料、得出研究结果。我们可以将社会科学研究过程用下图来表示。

　　如果将上述几个阶段中的收集研究资料和分析研究资料合并为研究实施阶段的话，那么这一过程可以进一步简化为“问题→设计→实施→答案”。这就是最一般的社会科学研究过程，也可以说是研究的基本构成。它不仅说明研究包含这四个主要的环节，也说明研究就是从问题到设计、再从设计到实施、最后从实施到答案的一个过程。当这个过程走完时，一项具体的研究就完成了。

　　社会科学研究在提出问题到寻找答案的过程中，或者说，在“问题→设计→实施→答案”的过程中，最为关键的环节是什么？尽管学习和掌握各种研究方法的实际操作以及恰当表达研究结果的方法很重要，但更为重要的是前面两个环节，特别是第二个环节，即研究设计。这是做一项研究，特别是做一项好的研究的关键。它要求研究者首先要懂得和熟悉各种方法，即要知道有哪些可用的工具，知道那些工具怎么用。同时，它还要求研究者有正确的思路，知道从问题到答案之间的路该怎么走。此外，它还要求研究者能结合具体的社会现实条件，做出艰难的权衡或妥协，周密地计划好走完这一过程的每一个步骤和环节。这需要的是一种综合能力。因此，研究者应特别重视研究设计。

来源：中国人民大学出版社