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外教社 “新世纪大学英语系列教材”领跑全国

记者：陈熙涵

2008-01-14 10:24:09 来源：外教社

2004年1月，教育部正式颁布《大学英语课程教学要求（试行）》，将大学英语的教学目标确定为“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，同时增强其自主学习能力”，提出了分层次和分类指导的教学要求。也就是说，大学英语教育正在经历一个转型期——变以往只强调“阅读能力”，为全面提升英语综合应用能力，特别是“听说能力”。教学目标变了，教材必然面临调整，有的时候甚至是颠覆性的改变。同样的起跑线，就在绝大多数同类出版社还可能刚刚意识到的时候，上海外语教育出版社已经开始组织全国数十所高校启动了“新世纪大学英语系列教材”建设项目。

4年后的今天，一套由外教社牵头组织，全国近30所著名高等院校的英语专业和大学英语教学专家以及海外教材编写专家联袂编写的“新世纪大学英语系列教材”破茧而出。这套完全按照教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求》编写的教材，作为首套从“应试教育”向“实用和兴趣教育”转型的大学英语教材，将有望很好地改变中国的“聋子英语”、“哑巴英语”现象；而其首次采取中美专家合作编写的模式，教材内容也根据大学生的实际情感、思想、生活经历和认知特点而“度身定做”，使学生能更熟谙西方文化内涵，适应国际交流的要求。目前这套全新大学英语教材的出版已经引起了国内外同行的高度关注，她的诞生将为我国外语教学改革的深入推进注入新的活力，为大学英语教材和学科建社做出积极的贡献！（文汇报2008.01.11）

来源：外教社

本版责编：姜舒

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