中国教育报2012年度教师喜爱的100本书之TOP10　　

　　两代人的“中等生”快乐组合

　　《我们要彼此听话》，刘继荣 、张一凡著，北京大学出版社

　　有一天，儿子一凡向我提问：“我想搞个组合，叫什么名字好呢?”我兴致勃勃，乱出主意──雪域神起、面条侠、毛毛虫……忽然间，想起一个关键问题：“你们乐队几个人啊?”他回答：“两个!”“那就叫F2吧! ”他眼睛一亮：“还不如叫2AS呢!Average Student——中等生组合，就是这个!”

　　我好奇地追问：“2AS的另一个成员是谁?”他将手指转向我：“你!”

　　于是，演出开始了。儿子一鸣惊人，尽显巨星失误时的风采，我亦不甘落后，调子一跑就跑到了火星。没有灯光、没有伴奏、没有观众，但两位主唱劲歌热舞，从客厅唱至书房，从卧室舞到厨房，直至累倒在地，还在尽情地吹捧对方，坚信2AS是世间独一无二的组合。

　　演唱会随时随地都可举办，鲜花是白菜和芹菜，我们给彼此最多掌声与喝彩声。小寒，大寒，那些滴水成冰的时光，一寸寸化开。

　　立春，我跟儿子商量：“2AS可以合写一本书吗? ”他一下跳开：“不!”我追，他逃，他且退且唱：“我写不好，写不好……”闪转腾挪间，他案上的书山轰然倒塌，我差点忘记，他今年要参加中考!

　　晚上，将睡之际，他俯在我耳边说：“我同意加入2AS的新行动了!”

　　立夏，我们字斟句酌地修改着文稿。自然，他的那部分文字被我要求一改再改。

　　当夏日的风吹蓝天空时，传说连沙粒都会在月色里弹琴，而2AS组合，是两只小小的虫子，站在清晨的草叶上合唱。也许，我们以最大的勇气唱出的，也只是小小的声音，但是你一定能听出那自心底发出的诚意，听出爱、希望以及生之欢愉。其实，每个家庭都有一个这样的组合，他们以不同的方式唱歌，从白露秋分唱至雨水惊蛰；将沙粒唱成圆润的珍珠，将碎裂的葡萄唱成红酒。人世纵是百转千回，可歌声抵达之处生生不息。亲爱的，你也是那个歌唱的人吧?

　　谢谢所有看见这文字的眼睛，所有听见这歌声的耳朵和那些轻轻揭开书页的手指。云与云握手，树叶与树叶击掌，你的目光照亮了这些文字，谢谢你!

　　来源：《中国教育报》2013年1月14日第10版