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教育部第三次评估新课程实施

记者：赵小雅

2004-11-26 16:45:46 来源：

　日前，由教育部基础教育司组织的6个评估调研组，分赴辽宁、山西、河南、安徽、湖北、重庆等省、直辖市，对这些地区的义务教育新课程实施状况暨减轻学生负担情况开展调研评估工作。这是义务教育新课程实验以来，教育部组织的第三次评估。
　据了解，此次评估是在义务教育阶段课程改革已经进入全面推广阶段之际，为了解各地贯彻落实中央8号文件精神，实施素质教育，深入推进课程改革的情况及各地切实减轻中小学生课业负担的情况而组织的。
　评估采取典型抽样的方式，重点考察中西部地区省份新课程的实施情况。在所选的6个省、直辖市中，每个省将重点考察两个实验区，一个侧重农村，一个侧重城区，每个实验区考察中小学各两所学校。
　评估调研组由部分省教育厅厅长、国家督学、课程改革专家、基础教育教材审查委员会审查专家代表、地方教育部门代表及新闻媒体成员组成。评估将通过与教育行政管理人员、教研人员、校长、实验教师及学生座谈，深入课堂听课，发放教师问卷、学生问卷等形式进行。
　此次调研评估工作结束后，将对6个调研评估组的评估报告及教师问卷、学生问卷统计分析后写出评估综合报告，以供教育部决策咨询。

摘自：《中国教育报》2004年11月26日

本版责编：江蕾

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