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众多民营公司“扎堆”小学教辅 市场格局重新定义? - 出版动态(原隐藏) - 中国高校教材图书网
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众多民营公司“扎堆”小学教辅 市场格局重新定义?
记者:穆宏志
2010-06-22 10:42:22  来源:《中国图书商报》2010年6月18日 
 
 用“铺天盖地”来形容今年小学教辅品种的增多似乎并不为过,这也是参加今年成都全国书博会的民营教辅公司的普遍感觉。近一两年,越来越多的大型民营教辅策划商开始调整产品结构,从过去专注于中学阶段教辅向小学阶段延伸。小学教辅策划发行扎堆,导致过去相对宽松的小学教辅市场竞争激烈,格局由此生变。今年民营教辅出现的另一个变化是,不同于以往小打小闹,不少新成立的小公司在各种订货会上高调亮相,采取各种营销措施吸引经销商。这些新做法能否奏效,尚需市场检验。

 内外夹击
 北京时代天华文化传播有限公司副总经理张晏中发现,一些过去策划大学、中学产品的强势民营公司现在进入了小学领域,此种变化最早从4年前就开始出现,以金星集团介入为代表。近一两年,世纪天鸿、世纪金榜、星火等大公司也纷纷挺进小学市场。
 这些公司之所以调整生产线,是受到内外环境的双重影响。山东志鸿文化有限公司总经理成印伟谈到,一方面是教材改革带来的变化,形势逼人。过去众多“山东派”民营教辅公司研发策划的多为高中教辅,而且当时只有人教版。但自从2004年实行课改后,教材版本复杂化,一个学科有五六个版本,给高中教辅出版发行带来很大压力。小学教辅的使用人数较之初中、高中均多,但小学教辅的竞争程度尚不及中学教辅激烈,还有许多市场机会。中学教辅市场的竞争日趋白热化,利润率已经相当低。另一方面是民营教辅公司改变了自身的战略定位,不再只注重某个阶段的产品,而是全面拓展产品线,从中学渐渐向幼儿、小学教辅拓展,并成立专门公司进行运作,专业化程度越来越高。这些也符合市场对教辅策划发行专业化程度要求越来越高的趋势。高中、大学教辅的大型民营公司在研发水平、产品经营、市场营销和人才优势方面,已具备了较强的实力,进入小学教辅市场,既细化了其产品线,成功机率也更高一些。
 比如山东世纪天鸿2008年成立志鸿文化有限公司,定位为策划初中、小学教辅为主,并逐渐向幼儿延伸;同时成立另一个公司,主抓高中教辅,进而向大学教辅拓展。大公司的产品线进一步细化,作者、编辑、营销策划等整个流程均按品牌公司的要求进行运作。志鸿文化运行近3年,效果不错。从研发角度,推出了越来越多的品种。2008年成立之初,只有小学和初中各一套教辅;2009年共推出5个系列;2010年又增至9个系列。销售也是逐年增多,从2008年近1亿元,到2009年1.8亿元,今年争取达到2.6亿~3亿元码洋。除了开发小学教辅,志鸿文化正按计划向幼儿教辅拓展,目前在进行幼儿产品的开发。
 张晏中看好大公司的研发实力和经营水平,认为他们进入小学教辅的成功机率较高。他认为大公司进入小学教辅市场不乏成功者,如金星集团。星火集团今年是首年进入,但其产品和营销手段都比较高明,成功是早晚的事情。
 过去占据小学教辅市场份额的主要有南北两家公司,一家位于北京,另一家地处湖北。目前众多教辅公司涌入小学市场后,对原来的经营者造成冲击,也必然导致该市场竞争格局产生变化。大浪淘沙,如同高中教辅在多年的摸爬滚打中经历了种种变革,混战阶段过后,将确立强者地位。
 市场遵循弱肉强食的竞争规则。张晏中认为民营大公司的进入将“重新定义小学教辅的市场格局”。中小学教辅市场是刚性需求,进入者众多,但最终也会淘汰一批。目前小学市场竞争尚不够充分,战争刚刚打响,当前所谓的两强,很可能今后几年会出现“三强”甚至“五强”。北京时代天华文化传播有限公司一直专注于小学教辅市场,针对这些变化,也在进行相应的调整和变革。但不是一蹴而就,需要时间积累和后续研发体制的保障以及团队支持,最终比拼的是整个公司的综合实力。

 难在创新
 小学教辅看似简单,里面有许多门道。经纶文化传媒集团总裁李朝东原以为小学教辅最好做,高中产品最难做,高中书看起来又厚又大,挺吓人的,结果是多年未涉足高中领域。其实,现在看来小学产品要做好是最难的,因为儿童的需求个性化程度高,小学没有统一的考试标准,也不宜标准化,同时小学产品又具区域化特征,不容易做成全国品牌。北京北文教育科技有限公司营销副总荣岩也认为,做小学教辅其实并不易,一方面小学教辅没有统一的硬性标准,不好评比;另一方面小学生学习习惯和教学没有中学那样的规律可循。当前出现小学教辅市场扎堆现象,易引起混战,从而加剧退货风险,这些也是进入该领域的公司务必要明确的。
 张晏中认为,小学教辅难在做出新意,而书业普遍缺乏创新精神,近年来富有新意的小学教辅太少了。大公司用中学、大学的编发思路,放在小学教辅中,时常出现亮点产品,为小学教辅研发带来新鲜感觉。成印伟强调小学教辅研发策划的关键是用心。即使成本再大,也要与教材相配套。小学教材的版本非常复杂,仅语文一门课程全国就有11个版本,每个版本教学顺序也不同。有些公司为了能“通吃”全国市场,不按配套教材的顺序编排,造成师生教学不便。他认为小学和高中教辅的作者和编辑不能启用同一批人,志鸿文化就要求相关编辑要有小学教学经验,要求编辑经常到小学与老师沟通、听课,带着编排的图书与老师探讨。
 民营书业小公司倒下去一批,又起来一批,本是常态。只不过今年新成立的教辅小公司比较引入关注。他们在各种订货会上高调亮相,营销措施也是层出不穷。张晏中谈到,不同于以往纯粹的草根阶层,现在这些新公司有自己的特色,竞争层次提升了一些。成印伟在今年全国书博会上发现,有几家民营新面孔高调亮相,其背后资金来源于书业外。他分析其他行业受到金融危机影响较大,部分资金流入了书业。但书业这个行业想赚钱不易,赔钱却不难。新成立的公司即使有资金,也不要过分高调,而应更多练好内功,从产品和管理等内部,厚积薄发。荣岩建议,小公司被称为“蚯蚓式公司”,研发和运营实力弱,难以出现一鸣惊人的产品,只能借各种订货会寻找机会,难有大作为,对大公司的影响并不大。小公司的生存之道是通过卖销售手段而不是产品本身,分得市场一杯羹。

来源:《中国图书商报》2010年6月18日
本版责编:江蕾
 
 
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