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高等教育出版社社长李朋义：高教社引领中国教育出版产业发展

作者:杨为民

2010-09-09 08:59:16 来源：《中国新闻出版报》2010年9月8日

高等教育出版社社长李朋义

　2010年高等教育出版社正迎来一次脱胎换骨的改变——转制为企业并将成为未来中国教育出版集团的核心成员。这是中国教育出版界、乃至整个新闻出版业的一件大事。关于未来高教社在中国教育出版领域和世界出版格局中所扮演的角色以及未来发展的路线图，正在忙于进行这场变革的李朋义社长在接受《中国新闻出版报》专访时表示，高教社要成为引领中国教育出版产业，特别是高等教育出版产业发展的主要力量，同时也要努力成为中国教学科研的重要阵地。

　三种力量左右世界出版格局中国出版面临四种机遇
　记者对李朋义的采访，首先从对高教社所面临的国内外发展环境谈起。
　“近半个世纪以来，三种力量左右着世界出版格局。”李朋义开门见山，直奔主题。“第一种力量是资本的力量。国际出版机构通过资本的运作，不断兼并、联合、重组、上市融资，这是近半个世纪以来国际出版业发展的一大趋势，也是促进出版企业成长最有效的途径。例如国际上最大的教育出版集团——培生集团，原本与教育出版毫无关系，但经过半个世纪的兼并、联合、重组，把Longman（朗文）、Addison-Wesley（安德森·威斯利）等著名教育出版机构集合在培生旗下，才发展成为今天全世界第一大教育出版集团。第二种力量是资源的力量。国际上的三大出版领域（大众出版、教育出版、专业出版）中，教育出版直到目前还是资源最好、发展前景最好的领域，它面对的是全球10亿学生、7000万～8000万教师的巨大市场。第三种力量是新技术的力量。近10年来，以网络化、数字化等新技术为先导的资源整合浪潮风起云涌，国际出版传媒业格局也在随之改变。数字化发展问题是高教社面临的最大问题，是生死存亡的大事，从这个意义上讲，数字化战略也是我们未来发展最重要的战略。”李朋义说。
　谈到以高教社为代表的一批实力大社在此次转企改制过程中所面临的机遇时，李朋义强调，首先是文化体制改革带来的机遇，文化体制改革将推动中国出版机构成为真正的市场竞争主体，推动中国出版机构加入到国际出版业的竞争中；其次是科教兴国战略，国家重视科技和教育的发展，把教育放在优先发展的地位，加上《国家中长期教育规划发展纲要（2010-2020年）》的制定和实施，对教育出版来讲又是一个天赐良机；再次是十七大提出的文化大发展大繁荣带来的机遇，为整个文化产业的发展提供了国家层面的战略保障；最后是科学发展观的实施贯彻带来的战略机遇，重视以人为本，建设学习型社会，创造全民终生学习的环境，将给出版社带来非常好的发展前景。
　不过，在李朋义看来，目前出版产业规模化和集约化程度还不高，出版市场仍存在条块分割、地区封锁、贸易壁垒等现象，阻碍着建立统一开放、竞争有序的出版物大市场，传统出版单位对数字化认识不足，数字化的商业模式在传统出版企业中尚未真正形成等也将给国内出版业发展带来挑战。

　发挥核心作用成引领教育出版业主要力量
　正在转企改制中的高教社的情况是记者最关注的内容，就未来转制后的高教社的发展路线图，李朋义从发展宗旨、数字化战略、人才战略和经营任务等方面作了介绍。
　“中国教育出版传媒集团正在有关部门的领导下积极筹备，高教社将来的定位就是在这个集团内发挥核心作用，成为引领中国教育出版产业，特别是高等教育出版产业发展的主要力量，同时要努力成为中国教学科研的重要阵地和传播先进文化的重要渠道。因此，我们新确立的出版宗旨是‘植根教育、弘扬学术、繁荣文化、服务社会’。”李朋义说。
　李朋义特别强调了高教社的数字化发展战略和人才战略。“高教社在过去10年中是国内在数字化方面投资最大、成果最丰的出版机构。举个例子，我们与全球最大的企业管理软件供应商德国SAP公司合作，建立了中国出版业首个企业资源规划系统（ERP），实现了整个出版印刷供应链的数字化管理。目前我们专门成立了数字化发展领导小组，对高教社近26亿码洋的传统产品做数字升级，同时努力探索数字出版的多种赢利模式，继续加快对中国大学生在线发展中心、全国高校教师网络培训中心和国家精品课程资源建设中心的数字化建设。”
　关于人才战略，李朋义强调，高教社将培养能适应新的出版产业发展的人才、适应数字化发展的人才，培养能够服务新型教育的人才和为社会主义先进文化建设服务的人才。比如高教社每年选送优秀的业务骨干读EMBA、读博、去海外出版机构培训等；拥有名为畅想书院的企业大学，常年为员工实施整套的培养计划；新员工入职后有“双导师制”，导师由社内的老编辑和高校专家教授担任，从工作实践和理论再学习两个方面培养人才。
　“目前，高教社综合竞争力位居中国单体出版社前茅，在2008年国际出版机构排名第39位，是唯一入围全球出版50强的中国出版机构，年出版图书近万种，其中新品种近2500种，销售册数超过1.3亿册，出版主营业务销售码洋超过25亿元人民币，在国内高等、职业教育教材领域的占有率处于首位。我们的实力决定了我们在中国教育出版传媒集团中的核心地位和作用。”谈到高教社的现状，李朋义充满信心。

　借船造船买船三步走进军国际出版业
　“国际化发展是中国出版业做大做强的必由之路。我认为在国际出版市场上，一定要有中国的出版企业。”谈到高教社未来的国际化发展战略，李朋义的话语中流露出一份特别的向往。不过他也坦承：“要实现这个目标是非常不容易的。世界出版的寡头已经把国际出版市场分割完毕。占领市场之后，这些国际化出版集团已经实行了本土化改造，用当地的人成立分公司或子公司，占领当地市场。”
　对国际出版业有着深入了解的李朋义认为国际化战略应该分三步走：第一步，借船出海，让产品走出去，让世界读者首先看到中国的出版物，然后了解中国；第二步，造船出海，让品牌“走出去”，到国外建立出版企业、分公司，打造自己的品牌；第三步，买船出海，让资本走出去，企业足够大的时候，进行资本运作，直接购买海外出版企业。
　李朋义介绍说，高等教育出版社在国际化探索中已经取得了一定的成绩。目前高教社是国内出版界版权输出最多的企业之一，产品以16个语种版本销往世界50多个国家和地区，初步形成了国际汉语、电子期刊、学术图书、数字化教学资源和教学仪器等四大国际业务板块。2008年，凭借在版权产业发展和版权保护方面作出的突出贡献，高教社荣获“世界知识产权组织创意金奖——单位奖”，成为唯一获奖的国内出版机构。
　“我希望我们能有一个出版企业进行真正的国际化运作，兼并、联合、重组一系列国际出版企业，使之成为中国出版企业的一部分。而我们的核心价值体系、文化价值观念，潜移默化地蕴含在产品之中，蕴含在对国际企业运作理念当中。通过借鉴外国出版企业经验，利用他们国际化的出版人才，进行我们自己在国际上的运作。这样，中国出版人、出版界才能够真正成为国际市场的竞争主体。”李朋义说。
　这是一个开拓创新的老出版人的理想，也是一个正在转制中的出版大社的理想，在记者看来，这更是当代中国出版界众多有识之士的理想。

来源：《中国新闻出版报》2010年9月8日

本版责编：江蕾

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