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大学教材市场面面观·维护本地市场拓展省外市场－－南京大学出版社副总编薛志红

薛志红（南京大学出版社副总编）

2011-04-28 16:11:05 来源：《出版商务周报》2011年4月24日

南京大学出版社副总编　薛志红

　出版高校教材既是我社生存的保障，也是发展的基础。“十二五”期间，我社将根据资源状况，最大限度满足高校教学需要，维护江苏市场，拓展外省市场。　

　传统教材的市场特点
　目前，高校传统纸质教材市场有着自身的特点。首先，在校生超过2000万，高校教材市场容量大。其次，出版资源丰富。第三，教材是为教学服务的，教材的适用性不是出版社说了算，是教师说了算。第四，由于体制问题，重点学校高水平教师写教材积极性不高，一般院校一般水平教师更愿意写教材。第五，教材质量评价体系不明确。给出版传统纸质教材的出版社带来很大困惑，由于没有权威的教材质量评价标准，出版社只能跟着市场需求走，出版社要满足不同的市场需求，市场需求不一定是具体产品的需求，教材市场还附加了高校其他方面的需求。所以很多出版社把自己定位为高校教学服务提供商。这已大大超出传统出版的范畴。当然，这也是一种发展趋势。

　数字平台建设有风险
　当前，数字出版在技术上已不存在问题，从理论上讲，高校教材最有可能做数字出版，在这方面有很好的市场前景。问题是平台的建设和内容的整合需要教育主管部门、教学单位共同参与，甚至在某些环节他们要有主导意见，出版者不可越俎代庖。
　对做传统出版的出版社而言，在人力、财力和技术上都有相当的困难，因为实际上数字出版不是简单地把传统纸质图书进行数字化那么简单，出版社要想做数字出版，几乎就是另起炉灶新开张。投入平台建设有风险，单个出版社内容资源有限，整合资源还面临许多知识产权和利益分配。当然，如果有眼光、有实力的出版集团或风投要做的话，还是有希望的，中小出版社也可以参与内容的建设。（采写/刘佳）

　数字说话：2010年，南大社大学教材大概有320个品种，年销售码洋7500万左右。

　重点教材：经管类包括《国际企业》、《人力资源管理（第4版）》、《投资项目评估（第2版）》、《宏观经济学教程（第2版）》、《国际经济学》；外语类包括《高级英语阅读》、《德语论文写作》、《新编日语写作教程（1～4册）》；理工类包括《实用科技信息资源检索与利用》与“21世纪应用型本科计算机专业实验”系列。

来源：《出版商务周报》2011年4月24日

本版责编：江蕾

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