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出版社能不能像企业一样做研发？

于鸿

2004-02-18 17:12:45 来源：

　在企业，研发就是企业的生命线，是企业的核心竞争力。国际公认的企业研发经费要占到销售额的4％(跨国大公司的研发投入一般占到营业收入的10％以上)，这是企业的生死线，只有达到这样一个比例以后，才能维持企业产品的更新换代，企业才能维持生存。研发部门是企业价值链的源头，研发人员的工作品质与成果，更是企业产品与市场竞争力的关键。微软公司今年对研发的投资达60多亿美元，今年又决心在重庆建立研发中心，这已经是微软在全球的第6家研发中心。以前，我国企业的研发成本被列入一般的费用开支，而据我国财政部透露，企业研发费用也将“现身”于企业会计报表的附注中，要在会计报表中明确列出。
　相比之下，出版也是智力密集型的行业，靠的就是人的智慧和创造力。出版物作为小品种多种类的特殊商品，其研发、创新的紧迫性和重要性丝毫不亚于一个企业。而据记者不完全的掌握，目前在我国出版社，设立研究部门的少之又少，不但会计报表中没有研发成本，实际研发工作的成本也是极小的。
　记者打通了几家曾经设立或拟设立研究部门的出版社的电话，人教社、高教社、清华社相对完备，但总体情况并不乐观，有的出版社前几年也成立了研究部门，希望进行产学研一体化研究，但随着社长的变换，原来的职能已经弱化，基本不再做什么课题或研究，原来的研究人员也转向教学与编辑出版。还有出版社也成立了研究部门，但人员仍未到位，还很少做什么事情，有的已经被聘为研究人员的人对研究中心的定位和研究也不清楚。还有的出版社，研究部门中只有一个人，出版社编辑都不知研究部门在研究些什么，好像对编辑部的选题没有什么帮助。
　总之，只有为数极少的几家出版社内部成立了研究部门，而且多集中在教育出版社和大学出版社，究其共同原因，乃是此类出版社效益较好，教材研究有一定规律性可循。而且，出版社已发展到较大规模，需要对一些项目和课题进行深入的研究。
　无论是低端的选题研究、中端的项目研究，还是高端的出版社战略发展规划，出版社到底需要不需要研究?答案当然是肯定的，这是出版社进行产品更新、产业升级的必由之路。
　然而，出版产品与企业产品相比，具有其特殊性：企业产品是单(或少)品种大批量生产，研究人员与生产部门基本是分开的；而图书产品则是多品种小批量，个性化比较强，每一种产品都是一个新的创意，每一个编辑都要对选题进行研究开发，在实践中不断完善。相对于企业的规范化科学化研究，出版社编辑更多依赖的是自己的经验、感觉和个人素质。
　多数出版社并未成立研究部门，但编辑室其实承担了许多项目的研究开发，如二十一世纪出版社曾成立“大风车研究中心”，专门从事对这一系列图书品牌的开发。又如外研社，也没有专门的研究部门，但其各个事业部在一些大项目的选题过程中已做了大量的市场研究，并集选题、培训、推广于一身。
　有些出版社编辑的选题研究相对简单。比如一个少儿图书的编辑说，她确定一个选题，自己感觉好，就和周围的孩子聊聊天儿，听听孩子们的反应。或去图书大厦转一转，看看同类的选题有没有人做，如果已经做了，看别人怎么做的，自己如何超越……能做到这儿，就差不多了。很少有精力去深入研究调查，因为许多出版社将任务指标分解给每个编辑，编辑要完成定额，疲于应付。深入调查研究太过费力，而且社里对此没有投入，只希望少花钱多办事，甚至不花钱也办事，这样编辑的风险和付出就大大增加，因此，许多编辑选择了避重就轻。
　缺少研究，一是编辑难以深入了解市场需求，不清楚自己领域内真正需要的挖掘点，难以制作出高质量准定位的图书。另一方面，一些出版社将任务全承包给编辑，编辑见市场什么品种好销就去抓，使得整个出版社的选题缺少计划，显得混乱，不利于出版社统品牌的建立和出版社的长远规划。
　出版社的战略发展当然至关重要。一个出版社要在市场上立足、生存，必须得明白自己的优势，确定自己的定位；要想有长足的发展，须研究制定长远的发展规划。否则，没有方向的船，什么风都不是顺风。当年清华大学出版社正是分析了自己背靠清华大学的优势和时代发展的需求，确立以计算机图书为自己的立足点，几年之间迅速崛起。一些开明的有市场意识的社领导，也纷纷开始关注研究市场和自己的优劣势，寻找和确立自己的定位。但对许多出版社来说，决策缺少科学的研究支持，用业内人士的话形容，多是“拍脑袋”想出来的。还有一部分出版社，根本谈不上长远的眼光和规划，第二年的选题规划都是在头年年底匆匆忙忙编制的。
　究其原因，其一，在垄断保护的行业背景下，出版社市场压力虽然有，但仍能相对从容地生存，因而没有足够的压力去重视研究开发活动。其二，正如——位知名杂志社社长曾说的，出版社的干部任用机制让社长想不了长远的事，因为社长是上级任命的，一纸调令就要走人，社长无法进行长远的规划。社长不是出版社的法人，出版社办好办坏，与个人的关系不大，社长也没有足够的动力去研究创新，制定长远的发展规划。
　柳斌杰副署长在北大讲演中提到，出版方面要进行不同性质出版集团改革的试点，一部分公益性的出版单位(如人民日报、求是杂志、各地方的省报、政策性的出版社)要深化内部改革，增强公共服务的功能。另外——部分要面向市场，进行产业化经营的都要转制，首先是体制上要有突破，按照企业的要求进入市场，公平竞争，优胜劣汰。
　也就是说，面对市场，对于绝大多数出版社而言已是必然的一步。要在市场竞争中求得生存，就要在市场中踩准自己的鼓点，明确自己定位深入，研究市场——无论以什么形式，无论成不成立研究部门，研究开发，都是出版社立足和发展的关键点。

部分出版社研究部门小档案
　人教社一课程教材研究所
　成立时间：]983年6月
　部门人员：5名全职人员，并在全国范围内聘请了一批学术顾问和兼职研究员。
　设置目的：
　主要从事基础教育等各级各类教材、教育图书和期刊、教育教学工具书以及电子音像教材的研究、开发、编辑出版和发行工作。
　具体工作：
　课程教材研究所下设课程研究开发中心，以及各科课程教材研发中心，包括政治思想品德、语丈、数学、外语(英、日、俄)、历史、地理、物理、化学、生物、综合文科、综合理科、信息技术、体育、音乐、美术、教师教育、幼儿教育、成人职业特殊教育、对外汉语、少数民族汉语、双语等。
　课程教材研究所承担的课题涉及基础教育各个方面，承担了国家“六五”“七五”“八五”‘九五”多项全国重点科研课题。目前承担着五项“十五”国家重点课题和教育部重点课题，其中“新基础教育课程教材开发的研究与实验”被列为国家哲学社会科学重点研究课题。
　从200]年起，课程教材研究所经过投标，组织各界精英，编写、出版了一套全新的义务教育课程标准各料教材－－包括语文、数学、外语、物理、化学等十几个学科，不仅有纸媒体，还有音像、电子、多媒体和网络教学材料－－这套教材已陆续通过教育部审查，目前正在30多个国家级实验区和500多个省级实验区实验和使用。
　课程教材研究所拥有《课程·教材·教法》杂志，还创办了《中小学教材教学》(小学版、中学文科版、中学理科版)杂志，还建立了基础教育课程与教学互联网－－人教网。
　今年的工作有：1、科研。“十五”国家重点课题“新基础教育课程教材开发的研究与实验”开题，申报立项“中小学校本课程资源开发的研究与实验”，参与“面向未来的基础学校”课题研究。2、新教材研究、宣传和培训。3、科研管理。制定国家“十五”重点课题子课题的申报办法，对各子课题的申报进行规范。加强义务教育课程标准教材实验区课题申报、审批和指导。4、教材和图书编辑加工。

　高教社一教材发展研究所
　成立时间：2003年8月重新启动
　部门人员：
　专职5-6人，各分社兼职若干，并聘请一批高校的著名教授和管理专家为兼职研究员。
　设置目的：
　力图抓住对我国各类教育、教材发展中具有前瞻性、战略性、导引性的问题进行立项研究，采取理论与实践相结合的研究方法，以达到“推动教学改革、加强教材建设、提高教材质量、深化教材发展”的目的。
　具体工作：
　主要有三个方面的内容：立项研究，项目管理，和编辑业务培训。其中立项研究是重点，将要立项的研究课题有：
　1、立体化教学包、精品课程教材及教学资源库建设研究。包括立体化教学包的建设模式、教学设计、评估体系、验收标准研究；精品课程教材的建设标准研究；教学资源库的建设模式、学科内容、版权保护以及技术规范、验收标准研究。
　2、教材质量研究。包括教材整体质量标准研究；选题策划质量标准研究；编辑加工质量标准研究。
　S、我国不同层次、不同类型学校的教学改革、教学模式与教材发展研究。包括：研究型大学本科、一般教学型大学本科、应用型大学本科、高职高专类院校、中等职业类学校等教学改革、教学模式与教材发展研究；基础教育和教师教育的教学改革、教学模式和教材发展研究；本科、高职、中职案例教学及其教材建设的研究。以上8个项目结合学科类型又分6个小类(理科类、工科类、文科类、外语类、师范类、高职、中职实践性环节)进行。
　4、国内外教育、教材发展的比较研究。包括国内外有关教材建设的思想观念与教材编写思路的总体分析；国内外课程教学与教材使用观念的比较分析；教材编写的思想、方法、内容的比较分析。
　值得一提的是，教材发展研究所的编辑业务培训将推行双导师制，每个编辑须有两个导师指导，一位由高教社内资深编辑担任，另一位则由高校该学科的教授担任，对于编辑了解学科发展、教学需求、开发选题均有较好的指导作用。

　清华大学出版社－出版研究中心
　成立时间：2001年初
　部门人员：2人。
　设置目的：
　出版社发展规模越来越大，国家经济体制改革变化也很大，出版社要进一步发展，须要对许多问题进行深入的分析和研究。研究中心以服务于出版社的发展战略为核心，组织相关的基础性研究。研究中心近期工作的指导思想是围绕一个核心，将理论研究与解决实际问题相结合，打好基础，着眼于可持续发展。
　具体工作：
　已经研究的课题有“我国图书出版业的现状和发展趋势基础研究”、“清华大学出版杜图书出版现状分析”、“清华大学出版社战略管理初探”。
　2004年计划研究的课题有：1、世界著名的大学出版杜的标准。其研究目的是为清华大学出版社长远目标的科学定位提供参考。2、清华大学出版社各学科图书出版发行情况统计与分析。研究每种书的基本数据，如首印量、发行量等，分析图书的具体盈亏状况，从而明确各学科选题的市场情况，为以后的选题方向做参考。3、我国图书出版市场的深入研究。

摘自：《出版参考》2004－01（上）

本版责编：江蕾

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