高校出版社紧密依托学校的人才和科研优势，在数字化时代理应有所作为，关键在于能否有效整合各种力量，寻找合适的发展途径。
　　为此，我们在2006年主动完成生产过程数字化、内容数字化后，迅速规划并实施了“三步走”的战略，并于2008年成立数字出版部，启动了浙大社数字化建设之路，积极稳妥地进行数字化的布局与探索。到2010年初基本完成了浙大社数字化建设的目标与任务，而随着浙大社在2011年提出“精品化、数字化、国际化”三大战略，又开启了浙大社数字化转型之路的探索。

　　三步走 力求全面转型
　　回顾我社的三步走战略，第一阶段，以科研为先导，做好人才技术储备。2007年初，浙大出版社抓住国家科技规划中发展数字媒体技术的有利时机，由我牵头申请承担了浙江省社会发展重大科技项目《面向家庭的个性化数字出版服务技术与应用示范》项目，借助该项目解决了初始经费、队伍整合、技术探索等工作，并形成了具有自主产权、达到国内先进水平的个性化数字出版服务关键技术解决方案，获得发明专利和软件著作权数项，构建了支撑数字出版全流程的服务支撑体系，并形成了覆盖技术攻关、平台开发、资源整合与业务运营的团队与机制。
　　第二阶段，通过主导型合作进行项目建设和探索。为降低投入、减少风险，出版社积极与学校和社会力量合作开展数字出版项目建设，合作的关键在于充分发挥合作各方的优势，寻找“共赢”的机制，而出版社必须充分发挥在内容资源、市场信息、行业规则等方面的优势，在合作中发挥主导作用。为此，出版社逐步形成了专兼职队伍相结合，自主实施和社会合作相结合的数字出版工作机制，在队伍建设上以培养少量既精通数字技术又了解出版业务的领军人物为重点，在具体项目上以出版社为主导的整体设计和规划为重点，而其他相关的开发人员、技术和资金主要通过社会合作的方式解决。
　　第三阶段，从数字化建设到数字化服务，推动出版社全面转型。数字化在极大方便了内容的创作、融和、传播、分享的同时，也使得知识发掘、知识创造、个性化服务成为可能，这使得出版越来越接近或达到其本质——满足用户的精神文化需求，如果说传统出版手段和目的是一体的，而数字时代手段和目的分离了，出版应该延伸到为用户的目的服务，因此国外大型出版社转型无不是以“解决方案提供”“信息服务”为方向。为此，浙大社提出了“精品化、数字化、国际化”三大战略，凝练出以“数字阅读服务、数字教育服务、数字学术服务、数字营销服务”四个业务发展方向，着力推动浙大社大众出版、教育出版、学术出版与发行营销的数字化转型。从目前来看，已取得了不错的成效，2011年整体收入达到1800万元以上。

　　多项带动 双向融合
　　在我看来，和传统出版相比，数字出版在内容形式、市场消费、产业形态、商业规则等方面都发生了革命性的变化，因此数字出版时代整个数字内容产业的一场革命，并不是传统出版的简单延伸，也并非传统出版和数字技术的结合或交集。出版业内有观念、资金、人才、技术等的限制，外有IT、传媒、运营商等外来竞争者的围堵，使得出版社自我转型之路异常艰辛。
　　面对未来的发展，一方面，浙大社明确将数字化收入作为数字化转型的重要指标，要求到“十二五”末数字化利润达到出版社利润的20%以上；另一方面，要求数字出版中心从之前的以数字化建设为主的角色，全面转向为出版社五大产品线数字化转型提供数字化服务支撑的角色转变。对内寻求数字化战略与出版社学术出版、教育出版、大众出版实施精品化、国际化战略的契合点，为出版社各事业部提供数字化服务支撑；对外则努力提升客户价值，提高出版社资源组织能力和产品综合竞争能力，形成独特的数字化产品集群。
　　针对社里提出的新目标与新要求，浙大社数字出版中心提出了相对应的实施框架与分步实施等具体措施，力图通过三个层面的推进来逐步实现数字化战略要求。第一，以渠道带动，稳步持续推进内容资源的增值效益；第二，以项目带动，寻求与各事业部的契合点，通过开发数字出版新产品推进事业部数字化转型；第三，以市场带动，构建出版社数字出版服务支撑环境，基本实现出版即数字出版，数字出版即出版的双向融合。（采写/白玫）

来源：《出版商务周报》2012年05月15日