儿科学是研究小儿生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的医学科学。儿科学出版物一直是医学图书中重要的组成部分，其专业性强，和其他医学类图书一样，该类图书由于学科的不断发展，图书的修订速度也很快，因为只有这样，才能够满足一线使用者的要求。

　　在儿科学图书中，理论图书无疑是种类最多的，对于医学图书来说，权威性可能是最重要的，这在不少出版物中也得到了体现。人民卫生出版社出版的《儿科学》，已经是人卫社出版的该书第8版了，该书遵循2012年2月教育部和原卫生部在北京联合召开的“以5＋3为主体的临床医学教育综合改革暨教材建设工作会议”的精神，进一步明确五年制临床医学专业本科生的教学属于学院阶段教学的理念，主要的教学内容应该是三基（基础理论、基本知识和基本技能）和五性（思想性、科学性、先进性、启发性和适用性），着重体现培养学生自主学习能力的目标。第四军医大学出版社出版的《卫生部规划教材同步精讲精练：儿科学》是该书第8版，全书注重教材变化和教学研究新动向，梳理重要知识，突出重点，便于考生在较短时间掌握教材的关键内容。江苏科学技术出版社出版的《儿科住院医师手册》（第3版），则注重突出权威性、强调规范性，尽可能引用或参考中华医学会儿科学分会、内科学分会近年来公布的疾病诊断治疗规范、建议、指南、循征指南、专家共识等。此外，各种疾病的“临床经验”是本书亮点，主要介绍专家的临床经验、心得体会或解析诊断、治疗方面所面临的难题、有争议的观点等，以供临床医师参考。人民军医出版社出版的《新编实用儿科药物手册》（第3版），编者在前两版的基础上，根据儿科临床用药领域的新进展进行了修订。本书介绍了各类药品的名称、药理作用、用法及用量、注意事项、制剂规格等，同时每个药品还介绍了成年人剂量，以便对照参考。

　　上述图书均为高校教材，此外还有一些非教材类图书也十分引人注目。北京大学出版社出版的《特殊儿童的音乐治疗》，在编写上力求既具有知识性，又具有实用性和操作性，且简洁明了。本书既可作为特殊教育学院（学校）学生及相关人员的专业用书，又可作为特殊儿童家长了解特殊儿童音乐治疗内容的启蒙读物。全书内容包括音乐治疗的概述、特殊儿童音乐治疗、音乐治疗的流派、自闭症儿童的音乐治疗、多动症儿童的音乐治疗、智力障碍儿童的音乐治疗、脑瘫儿童的音乐治疗、特殊儿童的音乐心理剧治疗、特殊儿童的舞动治疗等。

　　化学工业出版社出版的《儿科医嘱速查手册》(第2版)则是针对初入临床的医师而推出的。初入临床的医师开医嘱时往往不知道怎么开，或开不全面。本书列出儿科常见疾病的医嘱及特殊情况下的医嘱，并采用“注”的形式对医嘱中重要检查、治疗及注意事项、其他可选方案等内容进行详细讲解，可以帮助年轻医师弥补这些不足。本书适合低年资医师、儿科研究生、实习生及全科医师阅读、参考。总体来看，儿科学理论图书出版一直很平稳，在这类图书中，教材出版物仍是重头戏，在市场上，权威性和实效性是该类图书制胜的关键，这也是出版社在出版中亟需注重的问题。

来源：《新华书目报》2014年03月27日