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“教师用书出版与发行论坛”透露：千万教师渴望好书教师用书正成为市场热点

卜之

2005-09-29 14:12:42 来源：《中国教育报》2005.9.29第9版

9月21日，教师用书出版与发行论坛在北京香山举办。这次论坛的主题是面对我国1200万教师的读书需求，出版社如何在图书选题上跟进；专营书店如何调整服务模式；出版社与书店如何高效合作，把教师用书市场做大等。参加此次论坛的主要有教育类出版社和教师用书专业书店的有关人员。论坛由全国教师用书发行协作会组织。

随着我国教育改革的深入，尤其是新课程的推广，教师面临着许多新的教育问题，他们渴望得到能够帮他们成长和解决问题的专业素养图书。近几年，虽然有些出版社出了一些优秀的教师用书，但离广大教师的实际需求还相差很远。

据这次论坛的组织者介绍，目前，教师用书的出版存在着与教育现实、教师需求严重脱节的问题；存在着选题粗糙、雷同、急功近利的问题；存在着盲目出版，不重视发行的问题。教师用书在很多教育类出版社还只是作为标志而存在着。

教师选书、购书的渠道残缺严重，即使有些比较优秀的图书出版了，大面积的老师根本无从知晓；即使偶然知道有这些书，大多数书店中也因利润问题而不经营这类书。目前，相当一些省城连一家教师用书的主营书店都没有。可以说，我国大面积地区教师购买专业素养的图书困难很大。众多教师常年读不到专业素养图书，对教育发展来说很不正常。

这次论坛指出了很多教师用书的选题空白和市场空间。在图书市场竞争激烈的今天，已经有人敏锐意识到教师用书的灿烂市场前景。有些出版社正在组织精兵强将参与这场刚起步的竞争。

论坛还注意到教师用书市场今年的新特点，即以行政命令的方式发行的教师培训类图书的销售量开始下降，教师自由购买的专业素养图书的数量在迅速增加。这标志着教师用书市场开始走向自由发展。

在这次论坛上，有人提议，每个县的新华书店，应该设立教师专业素养书架，来作为服务教育的一个重要内容。期间，大家还特别分析了《新课程教学问题与解决丛书》、《大夏书系》等明星书的成功案例。

来源：《中国教育报》2005.9.29第9版

本版责编：姜舒

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