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读者调查在先　配套营销在后－－人教社暑期市场求新求变

商报记者：孟叶

2006-06-30 15:00:10 来源：《中国图书商报》2006.6.27第8版

　若问前不久结束的新疆全国书市上最火爆的一个新书发布会是谁办的，业界人士会首推人民教育出版社为其暑期新书召开的发布会，到现场的经销商有上百人，而人教社此次重点推出的系列教辅书更成为与会书业人士关注的焦点。
　据悉，为加强人教社集团化发展战略，紧密配合人教版中小学教材建设，规划、完善人教社教学资源系列产品建设，人教社成立了教学资源编辑室，力图在助学读物的出版上有所创新。人教社教学资源编辑室主任陈晨说，我们一直在思考—个问题，编写一套什么样的精品教辅图书，既能使中学生掌握系统的文化知识，又能使他们的能力和素质得到培养，同时还能解决课改过程中出现的瓶颈问题。为此我们进行了一项“对于中学使用教辅资料需求的调查”，根据调查数据的显示，教师和学生对教辅书是十分需要的，老师和学生中分别有36％和47％的人认为辅导书是必须有的，但都认为应当少而精；选择必须有但数量要多的师生分别只占被调在人数的12％和3％；有44％的教师希望在一本中挑选，有31％的学生提出最好是单元试题类的书；无论学生和老师都认为教辅书对学习是有一定帮助的，有时还有很大的帮助。陈晨还说到，就了解的情况看，对教师而言，助学读物具有重要的意义。基层教师教学负担很重，常常来不及接受新东西并将其运用到课堂上。在这种情况下，一套优秀的教辅书，能起到传播新的教育理念、改善教师的知识结构、减轻教师的备课负担、提高教研水平和教学质量的作用。而学生们则将遍认为，与教材紧密配合的教辅可以巩固课堂学习的效果，弥补课堂学习的不足，提升课堂学习的质量。由于理解接受能力和融会贯通能力等方面的差异，与成绩优秀的学生相比，成绩中下等的学生在课程学习中更需要教辅的帮助。
　调查结果坚定了人教社编写出版一套精品教辅的信心，酝酿良久的《同步解析与测评》(新课标人教版一年级至九年级各学科)等新书在今年陆续出版。这套由人教社领导决策，人教社总编室、教学资源编辑室共同组织策划，人教社所有学科编辑室共同参与编写的《同步解析与测评》丛书，提供一至九年级各学科的知识网络结构梳理、学习过程的方法指导、知识能力的检测评价，突出年段特色，凸显各册训练重点，重视将基础知识转化为能力，注重导学、练习和检测，体现对教材的补充、延伸。这套书编写队伍强大，由教材编写者、富有经验的教研员和优秀教师组成。特别是教材编写者直接参加了这套丛书的策划、组稿和编写，使这套丛书更好地体现出了课程改革的理念和人教版教材的编写意图，丛书每一学科都实行双手编制，由人教社学科教材编写人员担任每册书的社内主编及责任编辑，全程参与图书的编写过程。社外主编一般由学科课标组成员，参与人教版教材编写的资深教研员和特高级优秀教师担任。确保对人教版教材的充分认识、研究和把握，是这套书编写的独家优势。在这种基础上编写的教辅，才能更好地发挥对人教版教材的配合、补充和适当提高的作用，这是人教社首套“知识梳理+测评”的教辅读物，所有练习题的设计都突出了一个“新”字，体现在材料新、题型新、设问角度新、解题思路新等方面。
　这套丛书每个学科编辑室都力求准备精细，广泛邀请了全国省、市级教研室的教研力量以及知名优秀教师参与编写工作，召开多次研讨会议，从样章到成稿，数易其稿。
　人教社同时推出的还有《乐学易考》系列教辅图书。《乐学易考》配套光盘系列教辅丛书根据国家课程标准和人民教育出版社教科书内容，由人民教育出版社教学资源编辑室、人民教育电子音像出版社和广东东田文化企业有限公司联合组织研发。针对不同学科特点，将纸质媒介无法实现或表现的教学指导、解题方法及能力训练，如思维训练、实验操作、语言操练、视听感悟、情感体验等，通过光盘载体直观、生动地加以表现。《乐学易考》图书光盘载体的互补，让学生在愉快的自我学习和自我检测过程中，迅速提高学习成绩。参与本丛书策划、编写和审定的有吴正宪、武琼、粱捷等多名教育部学科课程标准研制组专家、全国著名特级教师、教材审查委员会委员、学科带头人以及人民教育出版社资深编审和教材编者等，图书内容精，题型新、方法活，光盘由特级教师主讲重点、难点、疑点，教授学习方法。书盘两者结合，载体互补。
　据了解，此次推介的新书受到经销商一致认可，订货积极，除了书本身的编写质量和人教社的品牌得到认同的因素外，配套新书人教社还有系列营销方案支持是被书店看好的另一重要因素。
　人教社宣传发行部在会上介绍了为这些教辅产品制定的营销方案，包括媒体宣传、现场推广、卖场展销、数据库营销等多个方面，显然人教社是下了功人，力图—举打开市场。据悉，人教社已经在以经销商为读者对象的媒体如《中国图书商报》、《新华书目报》上进行了宣传，包括广告和报道。以一线教师为读者对象的媒体则选择了《中国教育报》《课程·教材·教法》《中小学教材教学》《试教通讯》等。包括人民教育出版社网站www.pep.com.cn等网络上的宣传也已经展开。人教社还将在暑期和以后一段时间内，在全国主要图书卖场中开展与当地经销商合作的现场推广活动，包括人教社特约卖场重点陈列、暑期卖场展销活动，结合当地卖场促销活动等。
　随着素质教育和课程改革的深入实施，课程资源在拓宽，教师的教学方式在变革，学生的学习方式在变革，中、高考命题要改革，相应的教学评价、学习评价、考试评价也在改革，甚至社会对教育的评价也要改革。同时，新课程标准、新教材还要在实践中进一步修订和完善。人教社这一系列与改革理念同步、立意新颖、思想明确、科学有效，能以适应目前教与学实际需求的评价方面的助学用书的面世，无疑强在图书市场引起关注。

来源：《中国图书商报》2006.6.27第8版

本版责编：江蕾

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