为深入贯彻落实《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》（教材〔2022〕2号）精神，助推新课标新教材落地实施，根据宁夏回族自治区教育厅《关于开展2024年义务教育新课标新教材培训的通知》的相关要求，2024年7月30日、8月1-2日、8月5日、8月7日、8月9-10日，由宁夏回族自治区教育厅暨银川市教育局、石嘴山市教师发展中心、固原市教育体育局、中卫市教育局、吴忠市教育局主办，外语教学与研究出版社（以下简称“外研社”）承办的“2024年义务教育新课标新教材培训（外研版）”分别在银川市、石嘴山市、固原市、中卫市、吴忠市成功举办。

小学会场培训回顾

　　黄艳：《英语》（新标准）小学新修订教材编写理念、教材架构及整体教学建议

　　黄艳首先从编写理念、教材概览、单元解析、教材特点四个维度对《英语》（新标准）小学新修订教材进行了详细的介绍，并从课时安排、教学活动、学科融合等方面提出了教学建议。老师们对新修订教材的认识进一步加深，对未来教学更有信心。接下来，黄艳以三年级上册第4单元为例，对单元板块内容、主题内容框架、教学活动设计等方面做了解读。老师们对新修订教材有了更加感性的认识，开启了对教学活动设计、课时安排等内容的思考。

　　于洁：落实新标准，用好新教材——践行核心素养要求的课例分享及说课

　　于洁以《英语》（新标准）小学新修订教材三年级上册第1单元为例，从指导思想与理论依据、单元整体教学分析、单元教学目标、各课时主要环节及设计意图、课后反思等五个方面对践行核心素养要求的课例做了分享，助力老师们对于如何使用新修订教材开展教学逐渐形成自己的想法。

　　莫莺燕：《英语》（新标准）小学新修订教材解析及教学设计分享

　　莫莺燕首先对《义务教育英语课程标准（2022年版）》进行了解读。她指出，新修订教材板块立足核心素养，精选真实地道、价值导向正确且具时代感的语言素材，在发展学生语言知识和能力的同时，也在引导学生关注社会发展新变化，拓宽知识视野，树立文化自信。随后，她以三年级上册第5单元为例，细致解读了单元结构、板块内容和主题框架结构，从单元整体教学和艺术与英语学科融合的角度构建英语学习新路径，为老师们提供了切实可行的教学实施建议。

　　罗艳晖：落实新标准，用好新教材——践行核心素养要求的课例分享及说课

　　罗艳晖以《英语》（新标准）小学新修订教材三年级上册第1单元为例，从单元整体教学的角度对教材内容进行了深入分析，分享了如何遵循英语学习活动观设定单元教学目标和设计素养发展型活动。结合试教试讲课例，她具体展示了各个课时的教学流程，并在教学反思环节与老师们共同探讨如何用好新修订教材，为老师们后续的备授课工作提出宝贵建议。

　　《英语》（新标准）小学新修订教材配套资源及服务体系介绍

宋玉琴

焦莹晶

闵学军

李宏伟

　　固原市教学研究室副主任宋玉琴、中卫市教学研究室副主任焦莹晶、吴忠市英语教研员闵学军、外研社基础教研中心资深培训师李宏伟基于当地老师们的需求，从备课授课资源、巩固提升资源、主题阅读资源、测试评价资源和教师发展资源五个方面介绍了外研版《英语》（新标准）小学新修订教材的配套资源，并提供了整合运用教学资源的建议。

初中会场培训回顾

　　兰虹：用好新标准教材，落实新课标理念——《英语》（新标准）初中新修订教材解析及教学建议

　　兰虹首先对新修订教材的编写理念和整体架构进行了概述，接下来从单元结构、单元主题和语篇设计，以及学习活动设计等角度进行了详细的单元解析。此外，她还强调了新修订教材的独特之处。兰虹的讲座不仅加深了老师们对《英语》（新标准）初中新修订教材的了解和认识，而且为老师们未来的教学工作带来了宝贵的启发。

　　薛蕾蕾：《英语》（新标准）初中新修订教材整体教学建议、单元整体教学设计及课例解析

　　薛蕾蕾指出，《英语》（新标准）初中新修订教材编写理念贴合初中英语教学实际需求，有助于教师开展探究主题意义的单元整体教学和多模态教学。她提示，新修订教材活动设计遵循了英语学习活动观，老师要注意引导学生建构结构化知识。随后，她以七年级上册第5单元为例，从教材内容分析、教学活动设计、分层教学指导和家庭作业设计等方面与老师们进行了交流和分享，为老师们使用新修订教材教学打开了思路。

　　《英语》（新标准）初中新修订教材配套资源及服务体系介绍

陈慧

闵学军

　　石嘴山市教师发展中心英语教研员陈慧、吴忠市英语教研员闵学军基于当地老师们的需求，从备课授课资源、巩固提升资源、主题阅读资源、测试评价资源和教师发展资源五个方面介绍了外研版《英语》（新标准）初中新修订教材的配套资源，并提供了整合运用教学资源的建议。

　　外研社将以本系列活动为契机，继续和宁夏回族自治区教育厅和各地市教育主管部门深化合作，开展一系列系统专业、形式多样的教材培训和教研活动。外研社将密切结合宁夏回族自治区义务教育英语教育教学改革实际，助力广大义务教育外语教师理解新理念、掌握新教法、用好新修订教材。同时，外研社将继续在教材使用、教师发展、学术课题等多方面为宁夏回族自治区提供教与学的配套服务，推动宁夏回族自治区基础外语教育蓬勃发展。

来源：外语教学与研究出版社