2024上海书展暨“书香中国”上海周于8月14日在上海展览中心正式拉开帷幕。外教社上海外语教育学术出版中心携众多国家出版基金项目和国家社科基金重大项目、“十三五”“十四五”国家重点图书出版规划项目亮相书展。

　　8月15日，外教社上海外语教育学术出版中心特邀国家社科基金重大项目、国家出版基金项目“当代西方叙事学前沿理论的翻译与研究”主编——上海交通大学尚必武教授亲临现场，做题为“中国故事的叙事体系与话语体系”的讲座。

　　中国故事的对外话语体系和叙事体系共同反映了中国在国际社会中的地位和影响力。二者紧密相连、互相成就，前者为后者提供了理论支持和资源，后者则为前者提供传播场域和平台。讲座围绕“人类为什么要讲故事”与“讲故事的能动性”，结合叙事学的相关知识，聚焦如何在国际舞台讲好中国故事。

　　尚必武教授在讲座开始时分享了选择这一讲座主题的缘由。他提出，中国故事的叙事体系和话语体系建构看似遥远，但其实可以和我们日常生活相联系，我们每个人都可以从自己的生活出发，发挥自己的能力，讲好中国故事。

　　尚必武教授先从叙事学研究本身出发，将它的研究内容概括为“故事”和“讲故事”两个方面，即“故事”和“话语”。话语不仅是遣词造句层面的语言运用，更重要的是“怎么讲”。为什么有些故事更为人接受，为什么有些人故事讲得更好？尚必武教授援引了中国首位诺贝尔文学奖获奖者莫言的演讲《讲故事的人》，通过莫言列举的一个个例子来看他如何成为一个讲故事的人，怎样讲好故事。

　　尚必武教授谈到，讲故事不仅能让我们沟通彼此，理解他人，实际上也是我们人类赖以生存的重要法宝。中国人应该作为讲故事的人，承担自己的使命。他认为，就中国故事的国际传播现状来看，目前在国际舞台讲好中国故事需要从以下五个方面来思考。

　　一、谁来讲，即讲述主体的问题。中国故事的传播不能仅局限于国家层面，具有影响力的自媒体及相关文学艺术团体组织，以及我们每个人都可以发挥自己的力量，积极作为故事的讲述者，把握住机会，主动发出中国声音。

　　二、讲什么，即讲述内容的问题。当前一些西方媒体抹黑中国形象，以妖魔化的方式讲述不真实的中国故事。针对这一现象，我们能够做些什么呢？叙事的核心在于体验，我们每个人都可以讲述与我们自身体验切实相关的故事，讲述生活中感受的进步和变化，讲述真实的中国，展示中国形象。

　　三、对谁讲，即讲述对象范围的问题。为了讲好中国故事，尤其是文化与学术的故事，国家做了积极的努力，还专门设立中华学术外译项目等将我国的先进文化成果介绍到国外学界。除了官方的努力之外，我们也要把中国故事讲给更多的民众听，以开放的姿态让更多人认识中国，了解中国。

　　四、怎么讲，即讲述渠道问题。目前与西方强势媒体相比，我国在讲述媒介的传播能力、辐射能力、技术装备能力和国际化人才方面都还有一定的差距，因此存在讲述渠道不畅通的问题；再加上智能化和互联网时代的冲击不仅使得传播渠道多元化，同时也深刻改变着受众群体对于故事接收的感知和思维方式，对中国故事的讲述方式、手段和媒介等都提出了新的要求。我们并非只能通过传统媒体渠道发声，相反，每个人都可以从自己参与的场合做起，从身边和他人的交流做起。

　　五、讲得如何，即讲述效果的问题。尽管近年来我国国际传播事业取得了突飞猛进的发展，中国故事的影响力也在不断增加，然而，中国故事的传播观念和叙事能力以及故事的感召力还有待进一步提高，讲述中国故事的实际效果与预期仍存在着一定差距。更好地构建中国故事的叙事体系与话语体系还有赖于我们共同的努力。

　　本场讲座由上海外语教育出版社学术事业部主任孙静编审主持，她总结认为，尚必武教授的讲座结合叙事学的专业知识，具体探讨了中国故事讲述与传播的现状与问题，并提出了切实可行的建议，号召我们讲好中国故事，传播好中国声音。

　　讲座结束后，现场听众与读者和尚必武教授积极交流。

尚必武教授介绍

　　尚必武，上海交通大学教授，博士生导师，外国语学院副院长，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，欧洲科学院外籍院士，Frontiers of Narrative Studies（ESCI收录）主编，国家社科基金重大项目首席专家，兼任国际文学伦理学批评研究会副会长、中国中外文艺理论学会叙事学分会副会长、中国外国文学学会教学研究分会副会长等。主要从事英美文学、叙事学、文学伦理学批评等领域的研究，出版专著四部，在《文学评论》、Philosophy and Literature等刊物发表A&HCI、CSSCI论文百余篇，研究成果先后荣获教育部高等学校人文社科优秀科研成果奖二等奖、三等奖、上海市哲学社会科学优秀科研成果奖一等奖、二等奖等。2023年，入选斯坦福大学全球前2%顶尖科学家“年度影响力”榜单。

来源：上海外语教育出版社