10月11日，中国出版协会“一带一路”出版工作委员会正式发布了第五届“一带一路”出版合作典型案例征集的获奖名单，教育科学出版社“‘教育文化研究丛书’走向海外”案例成功入选。

　　“教育文化研究丛书”共有9个分册，旨在探索、发现教育文化如何再现和形塑人们的社会生活、身份意识、道德与情感、观念和行动，揭示这些教育文化现象在学校教育、公共领域、日常生活和物质文化等方面的实际作用与意义，以跨学科的视野和方法，呈现中国教育文化的多元形态和丰富内涵。这套丛书从酝酿立意阶段，即瞄准国际出版合作的需求，注重从选题策划、编写和出版各环节找准学术知识生产与中华文化传播的结合点，用全球性话语诠释中国教育的优秀经验，促进世界学术交流与文明对话。丛书出版后，教育科学出版社通过书展活动、网络直播等多种形式对丛书进行宣传推广，并进行有针对性的版权推介，目前，已达成英语、波兰语、罗马尼亚语等多语种版权合作意向，将分别由帕尔格雷夫·麦克米伦出版社、波兰马尔沙维克出版集团和罗马尼亚考利特出版社面向全球出版发行。

　　近年来，教育科学出版社始终致力于推动教育学术出版“走出去”，以书为媒，向海外读者讲述中国教育改革发展的成就与经验，传播中国优秀教育文化与理论，提升中国教育学术的国际影响力和传播力。未来，教育科学出版社还将持续加强国际出版选题策划能力和海外传播能力建设，梳理和挖掘中国教育传承发展的优秀经验，推广海外读者感兴趣、能理解、用得上的学术理论和概念，推动中国教育理论更加广泛而深入地参与全球文明对话。

来源：教育科学出版社